在校园（1 / 2）

美国的大学生活是丰富多彩的，特别是研究生有很多自己的时间可以自由支配。

学校为国际生组织了各种活动，性格很宅的新月很少参加，她更愿意待在家里或者逛逛街。

基本上周末她俩会去参加朋友家的potluck，就是大家带自己的拿手菜聚在一起分享。

也因为每周的聚餐，俩姑娘学会了不少美国特色的糕点做法还有家常菜。

厨艺日益精湛的方岚和新月商量着有朝一日等她们有钱了，会合伙在小镇上开个中餐厅，然后在这里安家落户。

学习生活并非一帆风顺。全班只有新月一个国际生，其它都是美国本土的老师来读研究生，其中甚至有几所学校的高层领导。

第一节课的自我介绍环节，新月把在心中默念了几遍的句子流利地说了出来。教授带着大家一起为她鼓掌。

但好景不长没超过半小时，后面教授讲的内容竟然把新月听哭了。不是感动的哭而是因为一个词听不懂，整堂大部分内容都发蒙。

虽然新月带着字典，但字典里查到的disposition 明明表示“处置部署”，可是这个词义跟讨论的话题一点关系都没有。

课间休息时，教授走过来，亲切地问： Do you have any question ? （*你有什么问题吗？）

新月内心委屈外表惆怅地说：A lot! (*好多不明白。)

她指着手机字典里的disposition把自己的问题说了出来，无论教授怎么解释也无法让新月理解他要阐述的内容。

此时，眼泪已经装满了新月的眼眶，只差掉下来。旁边一个胖胖的女生Lisa赶忙坐过来。

Lisa耐心地安慰她,帮她查词的英文意思，然后给她细细地解释教授授课的内容。

原来disposition还有另外的意思：性格、倾向和气质。

从那天起Lisa成了新月的课堂助手。每次上课，她俩都会坐在一起，已经形成了默契。

只要Lisa意识到新月可能不明白，要么小声地在耳边告诉她，要么在纸上写出解释，或者下课详细讲给她。

无论是教学内容解释、项目讨论、小组活动还是课后作业，Lisa总是不厌其烦地帮助新月。她所做的一切让新月的学习轻松了太多。

后来她才知道，Lisa每次来上课需要开2个小时车，她是一个小学的教导主任，平时工作非常忙碌。