同性恋（2 / 2）

他心里其实也有一个小小的疑问想请教老师，但是依他谨慎的性格，他断不会真的问出口。那个问题是：如何才能辨别人群中的同性恋。

林风阳初二的时候察觉自己有这方面倾向，他发现自己对身边的任何女孩都无感，甭管什么类型，漂不漂亮。而对于男的，却朦朦胧胧喜欢关注。当时他似懂非懂，认为自己没有分清爱情与友情的界线，但来到S市，尤其住进边霖家，他发现一切变得不一样了。

他总是想看到边霖，和他靠近就会发慌，心跳也会加速。但是林风阳不确定自己这种表现就是同性恋。毕竟他还知道一个词叫“恋父情结”。是不是因为边霖对自己太好了，所以才会产生这种莫名的渴望？林风阳自问，对同龄男生也并没有这样的感觉。

并且释然对自己也很好，还有李度。释然，想到这个名字，林风阳停顿了一下。释然大约是这种人吧，他看起来太像了，他简直就像个女生。而且他看自己的眼神......

这天上完生物课，林风阳坐在座位上没有离开。他把身边从小到大接触过的重要男性排序归类，最后得出个结论：让自己有不正常渴求的人只有一位——边霖。

可边霖，怎么看也不像同性恋啊，至少和释然不像一类人。

林风阳这天下午人在课堂，心却飞到了窗外。他在课桌下用手机百度，手还立起以遮挡繁华好奇的目光。他又搜到不少与同性恋相关的介绍。

林风阳并没有把自己归列到同性恋阵营，初中那时候，他是学委，人又要强，很多精力都放在学习上，对于恋爱他只是好奇，却并未尝试。

也是在初二这年，林风阳开始遗精，他对此并不感到心慌，这些青春期生理知识在网上随便一搜就有大把，而且林风阳也没有对哪个男孩子产生性冲动。

可和边霖在一起的反常反应，让林风阳起了疑心。这天下午，在生物老师的无意“引导”下，林风阳通过反复回想和比对，确认了自己的性向和属性。

男同志，属性1。

当明确这两点之后，林风阳觉得所有的疑惑都有了答案，而所有的答案也都指向了无边的绝望。

他完全没有感觉到身边存在如网上所言的5%比例的男同志，而且他搜索到的另一条新闻更让他感到崩溃：真正的同性恋其实很少，即便在这5%的同性恋者中，有很多也是双性恋，真正纯粹的同性恋大约只占比0.5%。

也就是说，在400个人中，他才有可能找到一个同类，并且两人可能属性相同；或者属性不同，但是对彼此无感。

林风阳思考到这里，关闭了百度。

他笑自己傻气，徒然浪费宝贵的时间。且不说边霖是不是同性恋，就算是，一定会喜欢自己吗？

想太多了！

林风阳还没真正谈过一场恋爱，已经对恋爱抱有一种悲观的态度。

没谈过恋爱，怎么断定自己喜欢上一个人？林风阳这样说服自己：也许只是对父辈的一种依赖。

但是谈恋爱到底是一种什么样的感觉呢？

林风阳不怕学习上的困难，生活中的也没什么，凡事总能找到解决方法。唯独恋爱这件事令他困惑，因为它不是一个人能操纵的事。

林风阳思前想后，最后判定自己十足无聊，整个下午陷入痴想，过得毫无意义。他深深为自己的幼稚感到羞愧。在放学后有意没有回家，给边霖发了条消息，说作业多，先在学校写一会。

“好，别回来太晚。”边霖说话一惯简省。

林风阳又看了一眼边霖的头像，是一幅漫画：一只拿着空碗的手，下边列着四个字“行行好吧”。

什么意思？他想要什么？

林风阳呆坐在座位上，忽然按了一下手机侧壁，屏幕黑了。

还想这些有的没的，没出息！

林风阳上下摩挲了一把头发，搓了搓脸，开始静下心来刷题。

在经历了一下午的混沌迷茫和痛心疾首之后，这个夜晚林风阳利用得很充分。做了两套习题，温习了新学的英语语法，又把当天的知识梳理了一遍。

不得不说，学习的感觉真好，林风阳合上书本的时候，内心感受到那种纯粹的充实感与快乐感。

校园里空荡荡的，教堂楼里只有几间教室亮着灯，其余都是黑格子。林风阳踩着星光坐上公交车，心情相当舒畅，新鲜的空气从窗口灌进来，将林风阳浓密的黑发吹起，露出光洁的额。林风阳深深呼出一口气，感觉新鲜的空气已经充满污浊的肉体和头脑，让自己焕发新生。

然而，随着家的逼近，林风阳心中的别扭劲又不可扼制地冒了出来。他这时才发现，有意忽略掉的那个人，又重新过来抢夺地盘了，并且已经成功攻城，牢牢地占据了城市的中心。</p>