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第三卷 第七章 拼搏的结果(1 / 1)

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我开始通学后,每天要乘半小时的火车,再跑1刻钟才能准时赶到学校。火车不是我的双腿,双腿听我的,我想快点它就能快点,而火车不行,特别是那个时候,火车常常晚点。于是为了不影响上课,我常常不走出站口,而是跳大墙。因为跳大墙能省出一里多路。

实际上跳大墙并不是我一个人这样做,而是一大批人这样做,而且都是大人,而且多数是逃票的。然而我并不知道,我的跳墙并不是为了逃票,只是为了节省时间。所以我跳大墙跳的心安理得,不心虚,没有做贼的心理。正是这心不虚的心理,才给我带来了麻烦。

实际上每天跳墙的人约有三十多人,基本上都是无票的通勤工人。因为长期这样,影响不好,车站就开始治理。第一天治理正好是我刚开始通学还不到一周的时候。由于我年纪小,身体灵活,又着急往学校赶路,所以我就在火车上的时候就找准位置,让自己能一下火车就正好对准那个可以跳过去的大墙豁口,使自己能在最短的时间里赶到教室。经过近一周的通学,我已经能够准确地掌握位置,那天车一停,我第一个下车,第一个来来大墙豁口,并没有注意大墙外有人在等着抓我我则一抬腿跳上大墙,就势一跃,还没落地,就听到有人喊:站住!我不知道发生了什么事,脚落地了,胳膊也被人抓住了,并被反拧到后背,使我无法起身。这时我听到大墙里面乱了套,众多的脚步跑动声,与组织抓堵的人的喊叫声同时而起。我才明白,车站在抓逃票的,也同时明白自己被当成无票乘客了。我赶紧解释:你放开我,我有票。拧住我胳膊的人感觉上应该身体很壮实,应该是个男性,还是个工作极认真的人。因为他能轻松地把我死死地让我就那一条腿跪,一条腿半跪着头几乎触到地上,动弹不得。他听我说有票,并没有松开我,反倒是更加使劲地拧我的胳膊。可能是在学校住宿时营养不良,也可能是学习太拚命了,也可能是因头疼而引起身体状况不好。当我明白我是因为被怀疑逃票而被抓并被摁在那里时,我急于想起身解释自己有票并把票拿出来出示给他看,自然就要反抗他的拧抓。我越反抗越解释他越使劲拧我的胳膊,我求他松手好拿票给他看,他不但不松手,反倒是在我屁股上踢了一脚,还骂了一句:小兔崽子,老实点,没有票还想耍滑头!我被他这一踢一骂给激怒了,我允许他怀疑我无票,因为我跳墙没走检票口,但我要出示票他却不让还又打又骂,我无法接受。我用左手从地上拣了块石头,狠狠地砸向上一扔,他没注意我的这一招,为了躲避石头,他松开了我的右臂并退后了几步,但仍然被我的石头打在了左脸颊上。因为自己有票,所以我并没有跑掉,而是理直气壮地从包里拿出票来,递给他看。他被石头打中了脸颊,已经发怒了,根本就没有看我的票,而是扑过来就给我一拳。我在递出票的那一瞬间才看清对面的人是个五十岁上下的粗壮汉子,满脸的横丝肉,一脸的怒气。还没等我有所反应,左眼已被迅速击来的拳头盖住。并没有感觉到疼,却感觉到自己被那一拳重重的击中。我的身子被击打的一趔趄,头被震的嗡嗡响,左眼发胀,看不清东西。我本能地用双手去捂自己的左眼,感觉手里有热乎乎的东西流下来。我勉强支撑着坐到墙边,没有力气哭,也不会哭。过了一会儿,好像听打我的人在喊什么站长,说他抓到了一个无票的,还用石头打他。我无力反驳他,只好被他喊来的人连拖带拽地拖去了车站的一间屋子里。在那间屋子里,他们翻了我的全身和我的包,在我的右手里找到了我的票。一个被称为站长的人开始训我:你有票你跳什么大墙?你有票为什么不出示给工作人员?你有票你跑什么跑?你小小年纪还用石头殴打国家工作人员,你知道这是什么不性质吗?这时的我已经缓过神来了,那个站长的每一句指责我都听的清清楚楚。我没有立即回答他的指责,而是在他停下来之后,才问他:你是站长吗?他点头。我又问:他是干什么的?(指那个抓我打我的壮汉),那站长说:车站职工。我问那站长:用什么来判断他是车站职工(因为他没穿铁路制服,后来才知道,他是头一天接了任务,第二天从家直接去那个大墙豁口堵人的,并没有去车站换制服)?那站长好象也是才发现那壮汉并没有穿铁路工作人员制服,所以在我问出这个问题时他回头看了一眼那壮汉,愣了一下后没说话。我接着把当时的情况说了一遍,并讲清楚我跳墙是为了争取时间而不是逃票,同时我强调,他的这个没穿制服的职工根本就不听解释,也不看出示的车票,一味地反拧我的胳膊不让我起身,就象对待一个成年敌人那样地对待一个学生。那站长沉默了很久,把那壮汉叫了出去,很长时间后又回来,但那壮汉不见了。站长回来后,态度有所好转,并问我什么时间上课?又问我疼不疼?又问我父亲在铁路什么单位工作(因为他从我持有的铁路通学票判断出我父亲是铁路上的)?我知道他们认识到自己的错误了,也知道自己占着理,但我没有不依不饶,而是一一回答了站长的问话,并因着急去上课而问站长:我可以走了吗?通学票能还我了吗?站长一听我的话,马上把票递给我,并且说如果怕迟到,他可以用自行车送我。我没用他送,而是自己跑着去了学校。整个过程中我没机会照镜子,并不知道自己的受伤程度,只知道上下眼眶出血了。进到教室时我已经迟到了,我简单的向老师说明了情况,却发现老师和全班同学看我的眼神中有惊惧也有怜悯。待听完我的解释之后,老师马上叫了两名同学陪我去医务室包扎。我说不用,老师只是不容置疑地嗔怪地看了我一眼!到了医务室才知道,我的眉骨被打折,校医建议我去大医院,一是检查一下眼球是否有伤,二是对打折的眉骨进行处理。但我没去医院,而是让校医进行了简单的包扎后就回教室上课了。下课后老师把我叫到办公室,详细的问了一遍被打的过程,之后老师把这一情况汇报给校长。校长做出的决定是由学校与车站交涉,为我讨个公道。于是我本来不想闹起来的事让学校给闹起来了。于是我的父母知道了,哥哥姐姐们知道了。他她们知道了都没什么,因为我们这一茬人都在父母的影响下,受家庭环境的影响,遇事的出发点都是不惹事、得饶人处且饶人、息事宁人!然而这事被我的侄儿,即我大哥的儿子知道了,将后面的事弄的不好收场。

我侄儿知道我的事之后,就带了十几个同学,跑到车站,把那个打我的职工和站长给打了一顿。这事发生在学校与车站交涉的当口,来的突兀,谁都不知道这群孩子是谁主使的,而又都知道是冲着我被打这件事来的。学校即怀疑我,又觉得不可能,父母则干脆把这事就摁在我头上。我很委屈,坐在家门口的大青石上掉眼泪。待我把委屈劲过去之后,我突然想到了我侄儿。

我的这个侄儿,是大哥的长子,也自然是长房长孙,所以,在家里地位高而受宠。他只比我小四岁,念之前是由妈妈带着的,所以我俩就长在一起玩。他因为受宠,自然形成了一个骄傲不羁的性格,心理上也极强势,胆子也就大。因为有这三点,他常常会给家里惹事,而他惹了事则多数是我代他受过。一是他有意往我身上赖,二是家里人因为我大他小,自然怀疑大的惹祸小的不惹祸,三是我俩共同惹的祸也是惩罚我而放过他。我断定这事是他干的,虽然觉得委屈,可侄儿能为我打抱不平,心里还是挺感激侄儿的。于是,无论学校的怀疑还是家里的硬生生的往头上摁,我都默不作声。还好,侄儿他们只是使那壮汉皮肉受苦,并没有致伤,加上他和车站对我的伤害,最后在学校的争取下,站长带着那壮汉来到学校,当着校领导和我班主任的面正式给我道歉,同时报销了我所有的医疗费,但我拒绝了他们带来的红糖、蛋糕等礼物,不是不需要,而是倔犟独立的性格使然!

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