相识（2 / 2）

‘脱了吧，我去外面守着。’

晨曦拉起明月的手，‘屋里守吧，去外面遭那什子罪？’

明月起身，淡淡言道：‘莫要任性。’

晨曦松开明月的衣襟，不好意思朝她笑笑，这才注意到明月苍白的脸，‘脸怎么那么苍白？’

‘来了月事。’

晨曦一把拽过明月的手，‘来了月事还出去挨冻？我不许你出去。’

‘不许胡闹。’明月掖了掖晨曦的被子，转身要走。

‘她们爱怎么说就怎么说，理会她们作甚，哪天当真嫁不出去了，我养你!’

明月心中一暖，言语竟也软了下来，‘你听话快躺好。’

晨曦向里面挪了挪，拍了拍床，“你躺这儿！”明月无可奈何的摇了摇头，顺从地躺在晨曦身侧，晨曦将被子腾出一半盖在明月身上，‘明月？’

‘嗯？’

“生气了？”

“没有。”

‘那…她们都是如何绯言你了？’

‘她们说…我是要做少奶奶的人了。’

点了点晨曦脑门，晨曦这才羞红了脸，“守着这个秘密，终归还是会连累你的。”明月轻抚上晨曦的脸颊，“我心里愿意。”又将话锋一转，‘少爷有段时日没去看岚小姐了吧？’

‘半月有余。’晨曦答道。

‘前几日太师府还来了驿官，送来了不少苏绣。’

‘明日去吧。’

次日，晨曦早起，于庭院晨练，‘曦儿！怎起的这般早？’

‘曦儿见过大娘！这几日懈怠，今日早起，练套拳法，舒展一下筋骨。’

‘身子可是不舒服？’大夫人将晨曦拉至身侧。

‘不曾，劳大娘费心。’晨曦扶大夫人于石桌前坐下，‘大娘！一会我便去了智府，中午可不必等我用膳。’

‘当该如此！曦儿过几日便是十六岁生辰，可唤那岚小姐来家中做客。’

‘是！’

—智府—

‘曦儿？我昨日收到一幅佳作，妙不可言，你与我同来鉴赏。’

‘是！伯父！’晨曦尾随着智明则的脚步，一同去了书房。

‘曦儿？你可知此画是何人所作？’智明则将画摊附在桌上。

晨曦趋步向前，目不转视，‘当是顾恺之先生的《洛神赋图》’。

‘此画何意？可讲予我听！’

‘是！’晨曦朗朗说道：‘此图是根据三国曹植所写《洛神赋》而创作。画面开首描绘曹植在洛水河边与洛水女神瞬间相逢的情景，曹植步履趋前，远望龙鸿飞舞，一位“ 云髻峨峨，修眉联娟”的洛水女神飘飘而来，而又时隐时现，忽往忽来。后段画洛神驾六龙云车离去，玉鸾、文鱼、鲸鲵等相伴左右，洛神回首张望，依依不舍，一种无奈离析之情显现画面。

‘人言顾生之作，处处高明婉转，老夫竟不似看出。你可将局部含蓄之意讲与我听。’

‘是。’晨曦手指在画的上方悬了一个圈，以示囊括，此图是由多个故事情节组成的融会贯通的长卷。《子建睹神》部分画的是主人翁曹子建在翠柳丛石的岸边突然不经意地发现崖畔洛水之上飘来一位婀娜多姿美丽照人的女神时如痴如醉的神情写照。你看他生怕惊动神女洛神，下意识轻轻地用双手拦住侍从们，目光中充满了初见洛神时的又惊又喜的神态。’

‘此处可有高明之处？’

‘正是！顾先生用侍从们呆滞的目光、木然的表情，以衬托出曹氏喜不自禁的神情，使画面形成一种鲜明的对比。这时我们看到的曹植的神情是既专注又惊讶，内心既激动外表又矜持的复杂心情，这是言语所难以表达的。’

‘甚好！’

‘《云东以载》部分，可一窥顾先生所创造的“高古游丝描”之真容。图中有大量的对于云和水的写照，顾先生所勾描的对于水的势态的描绘，有时舒展自如，有时平滑光洁，有时荡漾回旋。

‘此处可有过人之处？’

‘先生笔下不同的水势、水态、水性千变万化的组合，使这种种波涛律动的江浪之美又与画中人物的惊讶、激动、惆怅、流连烘托成一体，影响着画中气氛，将先生的情绪传染给观者，使观者一同受到感染，可谓高明之笔。’

‘哈哈…妙啊！妙啊！’

‘不及如此！伯父，请随我看！’晨曦手指画中长着一对长长的鹿角、马形脸、蛇的颈项和一副如羚羊般的身体的海龙及画的一只豹子一样头的怪鱼。

‘这些珍奇异兽可有门道？’

‘它们虽然奔驰在江水之上，却没有飞溅的水花，就如同腾飞于空中一般。这种高古的绘画技法，烘托出了画面的热闹，增强了故事的传奇性和神秘感。’

‘妙哉！妙哉！顾先生绘画精湛，令我等叹为观止。’

‘正是！’

‘哈哈…曦儿目光如炬，将画作解释的这般透澈，功力窥见一斑啊！’

‘伯父过奖了！’

‘好！好啊！你且去后院吧！你与岚儿多日不见，去看看她吧！’

‘是！’躬身退了出去….