第107章 新教师（1 / 1）

小学课程中在新增了一门劳动课后，学校里来了一位女老师，让学校里的风景有了耳目一新的感觉，也让自己体会到了温文尔雅是怎样的一种画面，待到知道那位女老师也负责我们的课程后很是高兴和激动，在校园里能够看到位女老师真的是一道靓丽的风景。

听隔壁班的同学说那位女老师说话很是和蔼可亲，在当初听到会有这么一位好老师到来之时同学们都在激动的谈论着，这一切的变化都在那曾经枯燥的生活中点燃起了不一样的花火。

终于到了劳动课，课程是在下午上课的，一周一节课的课程，在当时我们看来很满足了，曾经不同的期待在老师到来后显得平静了许多，上课的时候同学们都很安静的听课，第一次上课的场景很是和谐。

老师讲课很随和，大多情况下都是读出课本上重要的地方让我们画下来，交代我们自己要多读几遍。待到教我们叠衣服的课堂上，老师真就拿了一件衣服在讲台上现场叠了起来，她一边叠一边讲解着，看着她轻而易举的将那衣服折叠成一个正方形的模样后，自己第一次看到如此整齐的将柔软的衣服整理成有形状的物体。

在自己的认知世界里，又有了可以将那些柔软的东西变换为不同形状的物体的意识。在那么柔软的东西被整理成有棱角的形状后，也将某些东西整理进了脑海里。

老师在清早的升旗仪式上一般不会缺席，总是在那一堆老师中间特别的显眼，老师往那里一站同学们就能在第一时间看到，可能是女老师的衣服总是与众不同的吧。在一群男老师中间站着位女老师总是能轻而易举的吸引到人们的目光。

有一天我们学校里有来拍照的人员时，同学们看到那女老师站在一旁都纷纷的邀请老师合影留念。老师就在不同的同学之间来回切换着镜头，待到好不容易同学们都走了之后，老师就像完成任务一样 舒展舒展紧绷的站立姿势。在拍照的时候保持姿势也是比较耗费体力的吧。

待到听到又有一位新的男老师来到学校里的时候，又掀起了一场课余谈论的话题，听说新老师是校长的儿子，大家都在期待着这位老师的到来。在课间的时候老师在教室门前的空地上练习跳远，同学们都在议论着新老师是位比较年轻的老师，而且还在实习阶段中是教数学课程的。待到上课的时候，新老师在讲台上看着手上的手册讲解着课程，有些生疏的样子但是说话的语气却是比较的亲切，不像之前的数学老师讲课中规中矩，年轻的老师好像比较不太好意思叫同学起来回答问题，在同学们站起来回答问题的时候，老师的手摆放的不太自然，而这新的面孔却给同学们带来了学习的积极性。同学们都争先恐后的在课堂上和老师互动着，生怕点名叫不到自己。