进学（1 / 2）

陈猎户从村长的屋子出来，满面笑容的和李老头告别：“村长已经同意了，我们新的屋子就建在山脚边上，我现在就回去跟家里人说，得赶紧动身请人帮忙呢。”

李老头好奇道：“你准备建个什么样的屋子？家里现在的屋子呢？”

“我们家里人多，还要送孩子们去读书，建青砖瓦房的话负担还是有些大，所以准备先建几间泥墙屋子，过几年有些积蓄了再重建也方便，家里现在山上的屋子用做以后进山用的落脚点，以后也不至于荒废。”

越说陈猎户越觉得以后的日子有了盼头，匆匆和李老头告别，带着儿子回山上去了。

李老头目送陈猎户离去的背影满心欣慰，他们现在的日子越发美好，这是前几年想都不敢想的事，自从大盆村的人来了之后，他觉着这日子怎么美得就这么不真实呢……？

慢悠悠的往家里走去，儿子儿媳还在家等着他回去吃饭呢～。

时光流逝，大盆村与往常一样，阳光穿过层层山峦投射在人们身上，此时已经有人在田里做完活，相互间打着招呼，扛着农具往自家走去。

因为并非农忙时节，田里的活不算太多，趁着日头出来前不那么炎热，人们早早就已经来到地里干活，当夏日的阳光直射下来时便放下锄头往回赶了，没干完的活多数也会等日头落下后再继续，并不会耽误多少。

经过村子一隅，隐约听到朗朗读书声传入耳中，少年们稚嫩又高昂的声音让这个清晨显得如此朝气蓬勃，周围的人家也仿佛被学堂中传来的朗读声笼罩其中，感觉每个人都被镀了一层金光，耳鼻间弥漫着书香气息，让人不自觉陶醉其中。

明亮的学堂内一眼望去，窗明几净，阳光透过宽大的窗户投入其中，大小不一的少年们规规矩矩的端坐在案前，手中举着书本放声朗读。

少年们穿着白底青纹的长袍，头顶包着一块同款青白色纶巾，不论原来是流着鼻涕的乡下娃子，还是打架如吃饭的军部后人，现在穿着学堂统一的校服，一个个都人模人样，不论走到哪都有了一番读书郎的架势。

屋内一角坐着个与少年学子们同样穿着打扮的青白色团子，双手乖巧的平放于案桌上，即使是特意打造的迷你案桌，这个团子端坐的架势依然像是半个身子都趴伏在书案上，圆润的身体莫名透着股委屈。

前方的几个少年在朗读之余，眼角总是不自觉的往团子身上撇去，那迷你案桌上摆放着几本小巧的图册，图册中色彩斑斓的画很是抢眼。

团团趴在自己的案桌上，翻看着爹爹今天刚给他的新画册，这些画册都是爹爹亲自画的。

自从学堂开学后，每隔上几日，爹爹都会画上一册新的画册给他，这些画册上有许多的花鸟鱼虫，旁边还配着画中之物的名字，既新鲜又有趣，这些算得上是团团最近的心爱之物。

团团看得认真，完全没有发觉旁边少年们蠢蠢欲动的心情，岁数大的还能控制，岁数小些的已经频频探头，想要看看那册子上的图画是什么。

不要奇怪少年们的举动，刚刚结束战乱的国家和贫困的人们更注重如何生存的问题，在这缺乏精神娱乐的时期，团团那有些花团锦簇的彩绘画册绝对是难得之物。

早读刚过，几个与沢江交情好的少年们纷纷推搡着沢江这个亲哥哥上前，让他去跟团团借上一本小图册过来给他们赏玩。

其实少年们都很懂事，知道读书机会难得，图册书本珍贵，所以再怎么眼馋，也只会在完成自身功课后才怂恿沢江去跟团团借图册，而不是随意自行拿走翻阅。

加上沢江之前解释过，都知道团团手里的小图册是沢先生亲自绘制的识字册子，专门给团团看图识字启蒙用的，少年们自然也不会不懂事的去随意骗取团团手中的图册。

后来，实在忍不住的少年们只能拜托沢江这个亲哥哥出马，看看能不能在团团暂时闲置的几本图册中借阅一本，他们保证会小心保管绝不损坏，看完立刻还回去。

沢江知道父亲不会介意这点小事，愿意看书是好事，图册除了漂亮的彩图外也没有什么特别，所以很干脆的就同意了。

团团手中的图册其实与其他的书一样，都是父亲亲自绘制编撰，团团图册中的内容和学生刚开始学的没什么不同，最多只是更浅显易懂些，基本是能让团团这些小娃娃们记得住的一些简单的文字。

已经入学一段时间的少年们也基本能认得那些字，但图册依然让他们爱不释手，为什么？当然是因为里面的彩图。