分水岭（1 / 2）

“老师请你到办公室喝茶。”语文课代表敲敲宋曜的桌子。

宋曜愣了愣，忙起身下楼往三楼的语文办公室走去。

办公室清一色女老师，刚开学教学任务轻松，改作业时还聊几句，十三班语文老师兼班主任吴隽秀抬头想对李莎说几句，抬头看到宋曜站在办公室门口想进又不进，欲言又止，张张嘴也不知说了啥。

见到有老师的目光投过来，宋曜又张了张嘴，吴隽秀这下听清了，这孩子在喊“报告”呢。

“进来进来，不用喊了！”吴隽秀冲宋曜挥挥手，转脸看向李莎，“莎，你们班孩子。”

宋曜吃惊挑眉，也不知道隔壁班班主任怎么认识他的。

尽管小学成绩挺优秀，宋曜见到老师还是有点老鼠见到猫的感觉，不知道是不是1000字辣条检查留下的后遗症。

“宋曜，你坐。”李莎正在改作业，瞟一眼站她身边一言不发的宋曜。

宋曜按指示办事，乖乖坐下。

“这是怎么回事？”李莎从正批改的导学案中抽出两张，摆到宋曜面前。

宋曜一看，好家伙，两张卷子都写着他名字呢，有张皱巴巴，明显是被水打湿了。

这个宋星烛。

“宋曜，你帮谁写作业呢？”李莎严厉地看一眼宋曜，“这首诗小学学过的吧，怎么错得这么奇怪？我改下一张，又是这个错法，字还一模一样。”

宋曜凑过去一看，没绷住乐了。

欲把西湖比面子，淡妆浓抹总相宜。

面子？哈哈哈哈哈！我什么时候写成了这个样子？

再看下一张是从宋星烛那抢过来的，有几空直接照着上一张抄过来，也是把西湖比面子。

宋曜想笑又不好在老师眼皮底下笑，一张脸扭得好奇怪。

“还笑！你还没回答我呢？你帮谁写的作业？”

宋曜不好跟老师解释他跟宋星烛之间的“牵扯”，只得老老实实答：“宋星烛，他……”

他还想继续往下说几句，而李莎看起来只想得到个答案证实她的猜想，宋曜的回答和她不谋而合。

她叹口气：“宋曜啊，你进校成绩挺优秀的，底子很好。老师很看好你，你要好好努力啊！”

宋曜乖乖点头。

“近朱者赤，近墨者黑。要选择合适的人做朋友。”李莎似乎意有所指。

似曾相识的一句话，听了许多遍。

似乎朦胧明白了什么，又似乎有隐约的东西呼之欲出。但没有继续往下想，也不想往下想，又是乖乖地点点头。

“回去吧，下节是我的课吧，这样，你把导学案带上去，要课代表发了。”李莎看宋曜认错态度还算良好，终于放行。

“怎么？被老师嚼了？”宋星烛看宋曜有点沉默，凑近他问。

“没有，都怪你撒。”