第五章（2 / 2）

似乎他的周围起风了一样，男人黑色的长发突然飘扬起来，束缚带也飘在他的身边。

“我把你的个性消除了。”相泽消太说道。

辉夜突然愣了愣。

“看起来，你还根本没办法驾驭个性啊？”一年A班的班主任似乎有些生气地这样说道，“难道之后每次使用个性都要变得像之前入学考那样动弹不得，与但遇到什么危急情况还需要别人来救你吗？”

“好好想想吧，这样下去，绿谷出久——你的个性可是成不了英雄的。”似乎在给予什么提示一般，相泽消太看了一眼低着头的绿谷。

“啊……”丽日御茶子抿了抿唇，有些担心地拉着辉夜的胳膊。

辉夜拍了拍她的手：“安心啦。”

“相泽老师感觉好严厉啊……”芦户三奈也凑过来轻声道。

“诶，是吗？”辉夜歪了歪头，“我倒是觉得，相泽老师有点像我国中的那个体育老师呢……”

“啊，就是让你们体育课跑十圈的魔鬼老师！”芦户吐槽。

那不正好说明相泽老师真的很严厉的嘛！

“还不至于魔鬼啦！”辉夜哭笑不得，“很帅的！”

又帅气又温柔，辉夜想——两位老师都是。

之后的个性掌握测试可以算是无惊无险，绿谷学会将个性聚集在手指上以增加垒球向前飞的动力，姑且获得了相泽老师的认可。

……啊，也不是那么无惊无险吧，辉夜偏头看向测试全部结束后相当不爽般站在一边的爆豪胜己同学。

在看到绿谷使用个性将垒球扔出了705.3的成绩之后，爆豪不知为何突然暴怒想要与绿发少年打上一架，最后还是被班主任相泽消太老师用束缚带绑回去，制止了一场校园暴力的发生。

“诶……明明说是从小的玩伴呢

？”小律悄悄地跟辉夜吐槽，“真是搞不懂。”

“人类，本来就是很复杂的生物啊。”辉夜用一种历经沧桑一般的感慨语气，这样评价道。

“……啊，这句就是业君说的那个，辉夜的中二病对吧！”小律沉默了一会，然后用一种仿佛发现了什么大秘密一般的声音说道。

“不是啦！”辉夜被噎了一下，脸红了起来，“而且业那个混蛋怎么好意思吐槽我中二啊！”

“没事啦，老师说每个人都会有中二病时期的。”小律说。

“根本没有被安慰到啊！”

最后的成绩可以说是并没有什么意外，投影屏幕上赫然显示的最后一名是——花泽辉夜。

毕竟哪怕是倒数第二名的绿谷出久，也至少在其中一个项目里能够利用个性帮助到自己的成绩，而辉夜的所有项目成绩可以说没有任何个性的影子在内。

入学考的第一名，却是个性掌握测试的最后一名……

“哈？银发你什么意思？无个性吗你个混蛋？！”爆豪胜己想要冲过来揪辉夜的衣领子，被身边的男孩子们拉住了。

而女生们则大多围在辉夜的身边，有些担心地看着她。

然而她们很快发现，银发少女的脸上并没有太多担心的表情。

“花泽辉夜，”在大家的紧张与担心之中，相泽消太看着面前的投影屏，开了口，“入学成绩相当优秀，我看了你的入学考试情况，虽然不知道你就接受了什么样的训练，但你确实很好地利用较同龄人来说更丰富的战斗经验，投机取巧地填补了不少缺陷，在实战方面确实可以看出有些实力，但是——”

“我在最开始应该就有说过，这是个性掌握测试。”

“哪怕是绿谷出久，也至少在一个项目中用出了自己的个性，而你呢？”

一年A班班主任的语气里听不出什么，似乎只是相当随意的问了一个问题一般，却引得同学们越发紧张，生怕下一句就是“你被开除了。”

“啊，个性的话，我有用哦。”出乎众人的意料，银发少女这样笑着说道，“这场测试的最开始就用了——或者说，现在也在用。”

“诶——？”同学们惊讶不已，悄声交谈，“花泽同学的个性是什么？我完全没有感觉到啊，有什么发生了吗？”

“哦？”相泽消太似乎相当感兴趣地笑了起来。

“‘开除是骗你们的哟，只是为了最大限度激发你们个性的一种合理虚伪’。”

辉夜把眼睛眯成一幅充满了困倦的样子，又揪了一下自己的刘海让自己的发型稍微像面前的班主任一点，刻意压粗了声音，模仿着相泽消太低沉好听的音调，说出了这句话。

然后随即恢复了正常，笑着问道：“相泽老师刚刚不是这样想的吗？”

嘛，毕竟辉夜对自己的个性“月读”最熟悉、掌握得最好的用法就是用来读心嘛。</p>