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两段记忆(1 / 2)

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或许那是难得一次袒露心声的谈话,也或许是脑海中回忆的感情太过强烈,在触到老校长的手时我眼前飞快的闪现过几副画面。

一幅像是在老校长青年时代,或许才三十出头。

黑暗中他捂着脸,他像是跪在什么人面前。

“校长,校长求您了,再给那个孩子一次机会。”他咬破下唇,头发乱糟糟的,眼神透出神经质来,“求您了,那孩子其实是我的……”

“你是怎么知道的!”

在他面前另一个严肃的灰头发的老妇人说道:“陈清,你从哪里知道的!《繁衍法》是不容许打听自己孩子的下落的,你是怎么知道的,是谁泄漏给你的!”

“没……没人。”他哀求着,“如果您事后调查处分我,我也能接受,只是求您再给那个孩子一点时间。”

“三个月了,已经三个月了。”老妇人也焦躁道,“清,我也想帮你的忙,但你要知道整个社会就是这样运作的。他已经超过三个月正常反应时间了,还是你要跟我说他是超常儿,他的基因型,你要我去上报申请超常时间?”

“他的父亲就是我,他怎么可能有什么超常的基因。”男人痛苦道,“可是……”

“那你就该清楚这孩子和你并没有什么感情的基础,孩子的母亲跟你是陌生人,只是五朔节上互相抽签中了而已,你们只是完成了社会交予你们的义务而已,这就算正义,这就是天理。”

“天理即人欲。”(注)

“闭嘴!你这是大逆不道,只有‘存天理,灭人欲’。”女校长压低声音,弯下腰:“这不是你能谈论的事物,清,我一向把你当作继任者培养,不要因为年轻冲动自毁了前程。”

……

第二幅画面是已经上了年纪的老校长深夜把教职工叫起,他站在教学楼底层大门前,对校园保安嘱咐了些什么。

突然远处传来犬吠,在前面跑着的保安大喊“来人啊”。

所有人都跟着追了过去。

那是一副夜月下追踪的画面,大家打开随身照明往前冲,而黑暗中像有什么野兽在草丛里攒动,窸窸窣窣。

“抓到了!”

保安们从四周包抄上来,用网网住了逃跑的诸人。

那是一张特殊的电网,用新型材料制作,只要沾上后就会对人的肌肉放电,人便会失去气力,无法挣脱。

人们用光束去照那几个人影,是一个成年人带着四个孩子,现在罩在网中,那是个孩子哇哇大哭起来。

其中有一个脚上被芒草割破了口子,也正因为是他刚才大喊大叫才引来了追踪者。

老校长走上前,痛心疾首:“卡修李奇。”

那个叫做卡修李奇的年轻男教师依旧倔强,眼神中露出了困兽的凶光和敌意。

“你何必如此?”

【哪怕好好和我说,我来想办法,事情就能悄没声的抹平。现在……那么多人面前,我总要给个处置】

老校长心里这么想到。

“呵呵,何必假惺惺的。”叫做卡修李奇的年轻男教师骂道:“陈清老头,你就知道你的学校、你的规则,这些是孩子,是人!我们都是人!去你M的自然主义,你要是用自然主义教学,就不该让我们的孩子们去遇险。”

老校长喉头突然有些干涩。

这时有人出来训斥:“卡修李奇,你作为成人,明知道法律,你这是知法犯法,如果这些孩子们被你弄出去了,你知道会给社会带来多大的不稳定因素?你这个背叛者,罪人!”

又有人接上:“你以为你是为了孩子们好?你这是毁了他们的一生!你要带他们逃到哪儿?他们没有正常户籍,就是黑户,全世界都能将他们格杀勿论……就算活下来,他们才9岁,脱离社会,今后的教育呢?生活呢?你名为爱他们,实则是在害他们。”

卡修李奇将几个哭泣的孩子护在身后:“那他们留下来的话就有出路了?出去了还能一搏,留下来了,你们问问这位‘桃李满天下’的特级教师,孩子们还有‘出路’吗?”

老校长更是有口难开,做到了他这个位置无需他去训话,就已经有人代他去训斥。

然而他还是上前自己与卡修李奇对话。

“才两个月出头,你急得什么?”老校长痛心疾首,却又不能在人前说得更多,“三个月,至多半年,我能为他们争取……”

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