两段记忆（1 / 2）

或许那是难得一次袒露心声的谈话，也或许是脑海中回忆的感情太过强烈，在触到老校长的手时我眼前飞快的闪现过几副画面。

一幅像是在老校长青年时代，或许才三十出头。

黑暗中他捂着脸，他像是跪在什么人面前。

“校长，校长求您了，再给那个孩子一次机会。”他咬破下唇，头发乱糟糟的，眼神透出神经质来，“求您了，那孩子其实是我的……”

“你是怎么知道的！”

在他面前另一个严肃的灰头发的老妇人说道：“陈清，你从哪里知道的！《繁衍法》是不容许打听自己孩子的下落的，你是怎么知道的，是谁泄漏给你的！”

“没……没人。”他哀求着，“如果您事后调查处分我，我也能接受，只是求您再给那个孩子一点时间。”

“三个月了，已经三个月了。”老妇人也焦躁道，“清，我也想帮你的忙，但你要知道整个社会就是这样运作的。他已经超过三个月正常反应时间了，还是你要跟我说他是超常儿，他的基因型，你要我去上报申请超常时间？”

“他的父亲就是我，他怎么可能有什么超常的基因。”男人痛苦道，“可是……”

“那你就该清楚这孩子和你并没有什么感情的基础，孩子的母亲跟你是陌生人，只是五朔节上互相抽签中了而已，你们只是完成了社会交予你们的义务而已，这就算正义，这就是天理。”

“天理即人欲。”（注）

“闭嘴！你这是大逆不道，只有‘存天理，灭人欲’。”女校长压低声音，弯下腰：“这不是你能谈论的事物，清，我一向把你当作继任者培养，不要因为年轻冲动自毁了前程。”

……

第二幅画面是已经上了年纪的老校长深夜把教职工叫起，他站在教学楼底层大门前，对校园保安嘱咐了些什么。

突然远处传来犬吠，在前面跑着的保安大喊“来人啊”。

所有人都跟着追了过去。

那是一副夜月下追踪的画面，大家打开随身照明往前冲，而黑暗中像有什么野兽在草丛里攒动，窸窸窣窣。

“抓到了！”

保安们从四周包抄上来，用网网住了逃跑的诸人。

那是一张特殊的电网，用新型材料制作，只要沾上后就会对人的肌肉放电，人便会失去气力，无法挣脱。

人们用光束去照那几个人影，是一个成年人带着四个孩子，现在罩在网中，那是个孩子哇哇大哭起来。

其中有一个脚上被芒草割破了口子，也正因为是他刚才大喊大叫才引来了追踪者。

老校长走上前，痛心疾首：“卡修李奇。”

那个叫做卡修李奇的年轻男教师依旧倔强，眼神中露出了困兽的凶光和敌意。

“你何必如此？”

【哪怕好好和我说，我来想办法，事情就能悄没声的抹平。现在……那么多人面前，我总要给个处置】

老校长心里这么想到。

“呵呵，何必假惺惺的。”叫做卡修李奇的年轻男教师骂道：“陈清老头，你就知道你的学校、你的规则，这些是孩子，是人！我们都是人！去你M的自然主义，你要是用自然主义教学，就不该让我们的孩子们去遇险。”

老校长喉头突然有些干涩。

这时有人出来训斥：“卡修李奇，你作为成人，明知道法律，你这是知法犯法，如果这些孩子们被你弄出去了，你知道会给社会带来多大的不稳定因素？你这个背叛者，罪人！”

又有人接上：“你以为你是为了孩子们好？你这是毁了他们的一生！你要带他们逃到哪儿？他们没有正常户籍，就是黑户，全世界都能将他们格杀勿论……就算活下来，他们才9岁，脱离社会，今后的教育呢？生活呢？你名为爱他们，实则是在害他们。”

卡修李奇将几个哭泣的孩子护在身后：“那他们留下来的话就有出路了？出去了还能一搏，留下来了，你们问问这位‘桃李满天下’的特级教师，孩子们还有‘出路’吗？”

老校长更是有口难开，做到了他这个位置无需他去训话，就已经有人代他去训斥。

然而他还是上前自己与卡修李奇对话。

“才两个月出头，你急得什么？”老校长痛心疾首，却又不能在人前说得更多，“三个月，至多半年，我能为他们争取……”