上学堂（二）（1 / 2）

乌霁站起来施礼道：“是！”然后看向白宴宴，“这句话的意思是：如果有三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。这是圣人告诉我们应该不耻下问，虚心向别人学习。”

“嗯！说的很好！坐下吧！”然后看向白宴宴，“你可听清了？明白了？”

“字字入耳！可是……学生还有一问。”

“问！”

“圣人说三人一起走路，这三个人，可有说男女？分贵贱？”

“当然没有！圣人有教无类，岂可以男女贵贱划分？”

“那……学生是不是可以这样理解，如果圣人和两个女流一起走，是不是他也能从别人身上学到自己没有的。”

苏学士捋了一下胡须，说道：“你说的虽有些极端，倒也在理，圣人当然会这么做。”

“多谢先生解惑，不过学生还有问题要问。”

“说！”

“先生可曾读过‘弟子不必不如师，师不必贤于弟子’这句话？”

“自然读过。”

“何解？”

“景云……”

乌霁再次站了起来，说道：“这句话的意思是，学生不一定不如先生,先生也不一定样样都比学生贤能,先生和学生的区别，只是听到道理有的早有的迟,学问和技艺各有各的专长。”

“可知道了？”

白宴宴向乌霁施礼，微笑谢过。然后说道：“学生知道了，多谢！”

然后白宴宴挺直了腰杆儿，看着苏学士说道：“那现在学生就能回答先生的问题了。”

“哦？回答我哪个问题？”

“关于可曾读过书，可曾领悟的问题。”

“那你就说吧！”

“刚才先人都说了，先生和学生的差别也只是读书早晚的差别，而学生肯定是没有先生读过书的多的。但……”

白宴宴说到这里，眼睛直直的看着苏学士，“如果先生和学生走在一起，难道学生身上就没有值得老师学习的一点长处吗？是，学生承认没有仔细读四书五经，但学生能背出圆周率的后一百位，先生能吗？学生知道我们这里离太阳和月亮的准确距离是多少，知道它们有多大，先生知道吗？学生知道‘坐地日行八万里，巡天遥看一千河’的原因是什么，先生知道吗？学生还知道方程式、微积分、几何、高数，先生知道吗？另外学生还知道烹饪猪肉的一百种方法，先生知道吗？而且……学生会武术，先生会吗？”

寂静，死一般的寂静。

估计没人说话的原因，用四个字就能概括：不明觉厉！

白宴宴说的那些他们肯定是听不甚懂的，但不知道为什么，听见她知道那么些，就是觉得白宴宴很厉害。

白蕙情不自禁的鼓掌，苏学士则是一脸的懵，看向白宴宴，“你说的这些是什么？老夫从没有听过。”

白宴宴弯腰施了一礼道：“学生的意思是，学生读书的时候或许是囫囵吞枣、不甚了了一些，但这不能证明学生在其他的地方就无过人之处了，先生觉得可对？”

“你是说你除了读书其他的都可以？”

“学生没有这样说。”

“景云……”

乌霁看了白宴宴一眼，无奈的再次站了起来。这次他先是向白宴宴恭敬的施了一礼，然后才说道：“敢问白家小娘子，你刚才说的……说的坐地日行……日行……”

“你是说那句‘坐地日行八万里，巡天遥望一千河’？”

“正是！是何解，还请赐教！”乌霁的声音都变得恭敬了许多。

“赐教不敢当，互相交流一下而已。这第一句的意思就是，我们住的这个大地是个球形的，像是一个有些椭圆形的蹴鞠的形状。这个最宽的地方，直径约两万五千里，以圆周率三点一四一六乘之，即大约八万里。因为我们住的这个地方在不停的自己转动,于是……人们不知不觉中,一日就算是行了八万里路……”

这个解释一出，白宴宴还没来得及说下一句的解释，当即是惹得哄堂大笑。手指还指着白宴宴，笑话她痴人说梦。

苏学士也笑了，那笑不是褒奖，而是带着轻蔑，“小娘子还是好好读书吧！不要说些不知天高地厚的话了，自古以来，谁不知是天圆地方？你就非要悖逆前人，说什么地是圆的，还像个蹴鞠……”

然后又笑了，笑得很开心的样子。