沉浸在化学元素的海洋里（1 / 2）
回到学校以后，钱浅发现班级里的气氛比之前更压抑了，死气沉沉四个字可以很好地形容。
班里52个人，49个都是一副紧张备战的状态，上课下课抓紧一切时间学习，有些用功的女生甚至把吃饭的时间都省下来用来学习，高中生活刚刚一个月，大家就一脸菜色，看起来比高三的学生还疲惫。
班主任好像觉得还不够，在后面的黑板上写下了几个怵目的大字——期中考试倒计时。
那时他们还不知道，在以后的三年时间里，会有一个接着一个的倒计时，月考后有期中考，期中考后有月考，月考后面有期末考，三天一小考五天一大考，循环不息，毫不停歇，他们也渐渐会对各种倒计时习惯到麻木。
周围的同学都在用功，钱浅也不敢再懈怠，连忙把下节课要学的历史拿出来复习。
正在默背着‘英国制度创新’的意义，眼睛看到同桌的课本已经预习到后面的好几课了，对方拿着笔正在辛亥革命那一课写写画画，见钱浅看她，有点局促地一笑，胳膊有意无意挡住自己的课本。
钱浅在初中的时候早已习惯了这类动作背后的含义，也对这些弯弯绕绕心知肚明，她对此一概看做正常，并没有什么特别的感觉。
不过无论怎样，她也明白，熟悉的初中时代已经结束了，陌生的高中生活正摆在面前，她要尽全力地像以往一样，去适应新的生活。
一个多月的时间，钱浅对各个科目也大致熟悉了一遍，每个科目的老师在眼前晃悠了一个月，钱浅也勉力地将他们记住了，不再脸盲。
一些理科，如数学、物理、化学，班里大多数同学在中考的假期已经报班提前学过，因此在课堂上和老师配合地极其默契，基本上老师问一个问题，下面的同学都能立马回答出来。
数学老师是一个麻利爽快的女老师，钱浅很喜欢听她的课，她有着严谨的理科逻辑思维，讲课的时候会把每种类型题的解题思路总结出来，告诉他们以后碰到这种类型的题就按总结的思路回答。
物理老师是一个乐呵呵的老太太，写在黑板上的字和公式永远娟秀工整，对学生也极有耐心，而唯一让钱浅发愁的，反而是之前很感兴趣的化学。
化学老师是个高高瘦瘦的男人，眼睛很小，近视却不戴眼镜，平时总喜欢眯着眼看人，而他的讲课方式是属于那种——既然你们都懂，我就不废话了。
钱浅因为中考的时候考出来的成绩还不错，因此她哀求爸爸可不可以这个假期就不让她上辅导班了，自由地玩一暑假，加上妈妈那边有幼小的弟弟要照顾，请钱浅去帮忙，所以爸爸最后终于勉为其难地恩准了她的请求。
可是现在，假期的时候没有提前学习，基础的东西化学老师又都不讲，四五节课下来，钱浅听得云里雾里，大半大半的知识全没有听懂。
她有点抓狂，恨不得狂摇化学老师肩膀，让他知道不是所有同学都学过的，还有同学是没有预习过的啊。
钱浅从上学起，就没有养成课后主动问老师问题的习惯，尽管她知道这是一个挺不好的坏毛病，但一直拖着没有改掉，所以她没有办法，只能一个人和那些化学反应和方程式死磕。
钱浅靠着死记硬背记下书上的方程式，但其实压根就不怎么理解原理，因此做起题来的时候总是很头疼。
偏偏化学老师上课的时候喜欢时不时地点名提问，一双小眼睛往下面一圈圈扫着，专挑下面的心虚者，一挑一个准，谁会谁不会心中都有数。
钱浅一开始还可以浑水摸鱼，壮着胆子硬着头皮跟他对视，然而时间一长，化学老师那不大却锐利无比的小眼睛很快就看出了钱浅的外强中干，于是钱浅就光荣地成为了化学老师的重点提问对象。
钱浅毕竟是个勤奋的好学生，即使化学学得吃累，也在努力学习，每天有很大一部分精力都贡献给了化学，然而就算是这样，化学成绩仍不见起色，而她也迎来了高中学习中的第一次当众批评。
昨天晚上钱浅做数学题做到太晚，就没有背方程式，打算今天英语早读的时候偷偷拿出来背背，没想到，英语老师因为有事要外出，便把早读改成了上课。
她没有办法，自己总不能在英语老师眼皮底下拿出化学课本来看，钱浅有些着急，终于煎熬到了下早读，赶紧拿出化学课本争分夺秒地背方程式。
福无双至，祸不单行，第一节的政治课和化学课调换了一下，钱浅呆住，眼睁睁地看着化学老师夹着课本走进教室。
钱浅心惊肉跳地埋下头，低些...再低些，心中反复祈祷——化学老师看不见自己..看不见自己.....
然而，世界上的事真的大多都是这样，怕什么来什么。
“下面找两个同学上来听写方程式。”
“钱浅”
“张彼得”
简单的两个字，钱浅的希望瞬间破灭，她认命地从座位上站起来，低着头慢吞吞走上讲台。
“钱浅，到左面黑板，张彼得，右边黑板，准备好了吗？开始听写。”
“钠与氧气反应。”
这个她知道，前天背过。
4Na + O2 = 2Na2O
钱浅心中暗暗松一口气，抬起胳膊板书，昨晚睡觉姿势不好，早上起来胳膊有些疼，钱浅努力抬着胳膊，忍受着胳膊的酸痛，看着随着她的写动，簌簌掉下来的白色粉笔沫。
“碳酸钠与盐酸反应”
Na2CO3 + 2HCl =
钱浅歪头认真回想，这个她好像背过，却忘记了会产生什么物质，还没等想出来，化学老师的声音又响起来。
“过氧化钠与二氧化碳反应”
什么？什么和什么反应？没有听清，老师您再念一遍。
“氯化钙与碳酸钠溶液反应”
这又是什么...钱浅僵在黑板前面。
“铝与氢氧化钠溶液反应”
完全不会...她一脸茫然，学过吗？
“钱浅！回去背方程式了吗？”
化学老师阴沉的声音从后面传来，钱浅犹豫了一下，轻轻摇了摇头。
令人窒息的静止和无声，钱浅虽然垂着眼，但仍能感觉到班里所有同学的眼睛都在看自己，她沉默地立在讲台上，等待化学老师给她的处置。
“到门口站着。”
化学老师终于开口，声音冷冷地下令，不再理她，继续听写化学方程式。
钱浅缓缓低下头，听话地走了出去，走廊里没有人，大家都在教室里上课，不时传出各科老师讲课的声音。
低头站着默默难过了一会儿，白色粉笔还攥在手里没有扔掉，她看了看粉笔在手心里留下的白灰，和自己手心出的汗糊到了一起，难堪而丑陋。
过了十几分钟，钱浅发现自己站在班级前门的位置，往左一偏头就是9班的后门，这个家伙现在在干什么？是不是又没好好听课？