第5章 风声雨声读书声(1 / 2)
休假结束,恐怕对于所有学生来说都是悲剧。
但是一到学校,比这个更崩溃的事情来了。
“靠!这是什么校服?逗我呢?”
“我从未见过如此丑的校服。”
叽叽喳喳,吵吵闹闹。
姜潭星感慨,女生的友谊为何开始的如此简单?
不过,这个校服是认真的吗?明黄色Polo短袖,白色的翻领,短袖上绿色镶边。这个改良版传统式校服,说真的,还不如不改。这如此简单粗暴的颜色,把本来就黑的同学们衬得更黑了,就是包在黄皮里的黑炭,就像腐烂的香蕉。
这下不仅女生难以接受,男生也抱怨起来。姜潭星一笑而过,心想不穿不就得了。
韩老师进门看见黄皮校服,先笑了一下:“说真的,你们这校服是真丑。”女生又开始唉声叹气。
韩老师清了清嗓子:“据年级组要求,全体高一新生从明天起着校服。”
然后不管全班的怨言,敲了敲讲台,说:“安静了。现在我们开始分组。”
姜潭星也傻了,这丑不拉几的校服,就算是明星穿着肯定也丑。就像一朵鲜花插在牛粪上。
分组是老师分的,他把分组结果用投影放了出来。姜潭星眼睛好,但是也看了半天才看见自己坐在哪儿。不怪他,是因为这小组方式确实特殊。容后再禀,先说姜潭星坐在哪儿吧。
第二组九号。第二组在讲台下面,九号是在右边的出头第一个。
这分组是高效课堂模式。这里的孩子从初中就开始适应这种新型课堂模式。一般根据班上的人数分组,就拿姜潭星他们班来说吧,他们班55个人,刚好可以分为六组,一组九个人,其中一个组十个人,九个人怎么坐呢?为了方便讨论,面对面坐,同学们不再直接面向黑板,而是面对自己的同学。也就是两两相对,同学们不再拥有传统同桌,在这种模式下,他可能会有两个同桌(要是坐在中间的话),也可能只有一个(就跟姜潭星一样坐在边上的话),更有可能一个也没有(多出来的那个人会坐着小组末尾,正对着黑板)。
这种高效课堂模式,课堂主体是学生,所有把同学自主学习和讨论问题看的很重要,从小组形式就可以看出。
好了,言归正传。姜潭星看准了位置,开始搬。坐在讲台下面好啊,而且是面向窗户,可以看清窗外经过的老师。再者说,一般会隔几个星期轮换一次座位,当然是小组整个一起搬。
轰鸣声响起,搬桌子的声音掩盖了抱怨的声音。就在姜潭星坐定后,突然发现他的背后这个某李同学。
李同学:“唉?姜同学。好巧啊!”
姜同学:老师,现在要求换位置还来得及么?
姜潭星他们组一共九个人,四个男生,五个女生。坐在他对面的是一个据姜潭星描述很傻的男生,傻高个名字叫郑半余。那个男生很活跃,上来就自我介绍:“姜同学,你好!我叫郑半余。以后就是你的对桌了!”
“好……你好!”姜潭星一时反应不过来。难道是自己的威名远扬了吗?
结果就听见郑半余说:“你可真逗!开学那天笑死我了!”
姜潭星:……
李惊雷听到后,传来了不厚道的笑。姜潭星皮笑肉不笑暗自给了李惊雷一记重拳。李惊雷马上捂着后背不出声了。