第5章 风声雨声读书声（1 / 2）

休假结束，恐怕对于所有学生来说都是悲剧。

但是一到学校，比这个更崩溃的事情来了。

“靠！这是什么校服？逗我呢？”

“我从未见过如此丑的校服。”

叽叽喳喳，吵吵闹闹。

姜潭星感慨，女生的友谊为何开始的如此简单？

不过，这个校服是认真的吗？明黄色Polo短袖，白色的翻领，短袖上绿色镶边。这个改良版传统式校服，说真的，还不如不改。这如此简单粗暴的颜色，把本来就黑的同学们衬得更黑了，就是包在黄皮里的黑炭，就像腐烂的香蕉。

这下不仅女生难以接受，男生也抱怨起来。姜潭星一笑而过，心想不穿不就得了。

韩老师进门看见黄皮校服，先笑了一下：“说真的，你们这校服是真丑。”女生又开始唉声叹气。

韩老师清了清嗓子：“据年级组要求，全体高一新生从明天起着校服。”

然后不管全班的怨言，敲了敲讲台，说：“安静了。现在我们开始分组。”

姜潭星也傻了，这丑不拉几的校服，就算是明星穿着肯定也丑。就像一朵鲜花插在牛粪上。

分组是老师分的，他把分组结果用投影放了出来。姜潭星眼睛好，但是也看了半天才看见自己坐在哪儿。不怪他，是因为这小组方式确实特殊。容后再禀，先说姜潭星坐在哪儿吧。

第二组九号。第二组在讲台下面，九号是在右边的出头第一个。

这分组是高效课堂模式。这里的孩子从初中就开始适应这种新型课堂模式。一般根据班上的人数分组，就拿姜潭星他们班来说吧，他们班55个人，刚好可以分为六组，一组九个人，其中一个组十个人，九个人怎么坐呢？为了方便讨论，面对面坐，同学们不再直接面向黑板，而是面对自己的同学。也就是两两相对，同学们不再拥有传统同桌，在这种模式下，他可能会有两个同桌（要是坐在中间的话），也可能只有一个（就跟姜潭星一样坐在边上的话），更有可能一个也没有（多出来的那个人会坐着小组末尾，正对着黑板）。

这种高效课堂模式，课堂主体是学生，所有把同学自主学习和讨论问题看的很重要，从小组形式就可以看出。

好了，言归正传。姜潭星看准了位置，开始搬。坐在讲台下面好啊，而且是面向窗户，可以看清窗外经过的老师。再者说，一般会隔几个星期轮换一次座位，当然是小组整个一起搬。

轰鸣声响起，搬桌子的声音掩盖了抱怨的声音。就在姜潭星坐定后，突然发现他的背后这个某李同学。

李同学：“唉？姜同学。好巧啊！”

姜同学：老师，现在要求换位置还来得及么？

姜潭星他们组一共九个人，四个男生，五个女生。坐在他对面的是一个据姜潭星描述很傻的男生，傻高个名字叫郑半余。那个男生很活跃，上来就自我介绍：“姜同学，你好！我叫郑半余。以后就是你的对桌了！”

“好……你好！”姜潭星一时反应不过来。难道是自己的威名远扬了吗？

结果就听见郑半余说：“你可真逗！开学那天笑死我了！”

姜潭星：……

李惊雷听到后，传来了不厚道的笑。姜潭星皮笑肉不笑暗自给了李惊雷一记重拳。李惊雷马上捂着后背不出声了。