那个少年 感动（1 / 2）

周一，放学后的外聘教师专用办公室里，不大的办公桌前坐着两个挨得很近的身影。

“真田君，这里可以试试另一种思路。”洛洛侧过身子，面向坐在自己身边的少年，拿着笔，一边在稿纸上画图标注，一边对着真田细细讲解。

“呐～在天体运行中，彗星绕恒星运行的轨道一般都是椭圆，而恒星正是它的一个焦点，椭圆的两个焦点，一个是近地点，另一个则是远地点，这两点到恒星的距离一个是a-c另一个是a+c……”

她的声音总是轻轻浅浅的，日语说得很标准，但有些发音略微有些不同，带着她自己独有的特色，软软的，糯糯的，听着很舒服。

真田听的很认真。

“你试试看。”讲解完后，洛洛把习题和稿纸一并推到真田的面前。

“是。”真田应声，按照洛洛所讲的思路提笔演算。

每年的青少年国数竞赛都是在四月份的新学年开学季开始报名，然后在七月下旬的暑假期间进行考试。

真田不比其他经验丰富的参赛者，他以往所积累的数学知识全部来源于教科书，而竞赛题型中有大量他所没有接触过的新知识，要补习的话还得先从基础的知识点学起。

第一次参赛，三个月的备考时间，对真田来说是非常紧迫的！

真田与其他参赛者的实力差距硬是要说的话，就好比是一个刚刚升上高中还没来得及接触高中知识的新生，与身经百战、准备充分，马上就要踏入考场的毕业生之间的差别。

洛洛其实很头疼，不过真田少年的表现却让她在深感满意的同时也松了一大口气。

通过今天的补习下来，洛洛发现真田少年吸收新知识的速度很快，再加上一些相应的习题巩固，效率竟然出奇的好。

如果一直按照这样的进度下去，基础部分应该很快就能建设完成。剩下的就是引导他利用原有的知识经验去同化和索引当前学习到的新知识,然后在新旧知识之间建立起联系,拓展他的数学思维。

想到这里，洛洛的目光不由自主地从桌面摊开的书中转移到旁边认真解题的少年身上。

整洁干净的白衬衫衬着少年古铜的肤色，说不出的性感。

一袭略微紧身的黑色制服，恰到好处的勾勒出他笔直修长的完美身形，有种禁欲的诱惑。

刀刻般立体俊美的五官，犹如希腊的雕塑，棕褐色的深邃眼瞳透着满满的认真严肃。