第8章（1 / 2）
在给一个学生讲完一道圆锥曲线的大题后，程越看了一下办公室里的挂钟，最后一节晚自习已经开始，今天不会再有学生来找他问题目了。
因为是个新人，程越目前只是个代课老师，当不了班主任，最后一节晚自习也就不用他留下来看班，于是程越拎起小喷壶给桌面上的多肉撒了点水后，就开始收拾东西准备下班回家。
因着待会儿要去超市采买点东西，为了少走点路，程越就打算从学校的西偏门离开。偏门就开在高二教学楼后的小操场里，没有门卫，就安了个门禁系统，只有老师的卡才能开。
今天晚上的云层很厚，把夜幕遮得严严实实的，别说星星了，连月亮光都透不出来。而且小操场这边的灯早已经闭了，仅靠着教学楼映出来的灯光并不能把周遭看得很清楚。
程越虽然不怕黑，也不太信鬼神，但一个人走在小路上，他难免觉得有些渗的慌。
结果怕什么来什么，才走到一半，程越隐隐听到了不远处传来的呜咽声，一下惊得他头皮都快炸了。他在心里默念了几遍子不语怪力乱神，待心悸平复下来，他定了定神，然后朝着声音传来的方向走了过去。
程越眯着眼睛往操场里走了几步，依稀看到有个穿着深色校服的学生正靠在足球门框处，蜷着身子在哭，脚边凌乱地放着本书和几个练习本。
尽管程越已经尽可能地放轻了脚步，但在如此安静的环境下，再小的动静也会被放大，那个学生还是听到有人朝他走过来的声响，他猛地抬起头，泪眼朦胧的连来的是谁都看不清，脚却先下意识地开始蹬地，整个人往球门里缩了好一段距离，活像一只受到了惊吓的小仓鼠。
程越见状连忙把双手抬了起来，以示自己的无害，他安抚道：“别怕别怕，我是老师，听到这边有动静，就过来看看。”
那个学生本来就在哭，经程越这么一吓，便开始止不住的打嗝。
“我可以过去吗？”程越试探着问，他想让这个学生放松一点，于是进而道，“放心，我不是来叫你回去上课的。”
学生还在打嗝，没有应他。
哈……哈……
程越在心里干笑，这可就有点尴尬了。
他其实不擅长应付这样的场面，或者说是他根本应付不了——程越最见不得别人哭，他去安慰人，基本上都是安慰几句之后，就开始跟着对方一起哭。最后演变成两个人一起抱头痛哭，或者对方反过来安慰他。
程越也知道自己这样挺没出息的，但不管是陪着这学生一起哭或是怎样，反正他是不可能把学生扔着不管的。可这位同学不理会他，就让他有些难办。
这学生一看就是受了欺负，正是心思敏感的时候。如果他枉顾学生的意愿直接走过去，大概率是会让对方产生抵触情绪的，就算他是出于好心，最终也容易落个出力不讨好的下场。
正在程越有些进退两难的时候，在球门里蜷成一团的小仓鼠带着浓重的鼻音，轻轻地“嗯”了一声。
声音听上去是个男生。
程越松了一口气，他尽可能地让自己的语气听上去稀松平常：“我还以为这个地方只有我一个人喜欢来呢。”他走到男生的身边，在与他隔着一层球门网的地方坐了下来，继续道，“以前上学的时候我总是来这背单词，不过都是早上过来，遇上晨露比较重的时候，还能闻到青草香，很醒困。”
接着程越扫了一眼男生脚边的书，故意胡说道：“虽然这里确实比较清静，但是我建议你晚上还不是要来这里看书，很伤眼睛的。”他清了清嗓子，略压低了声音，带着一丝俏皮的语气，掩嘴道，“而且要是被年级组长看到了，他可不管你是来干嘛的，一定会不由分说地训你哦。虽然他看上去是挺文质彬彬的，但其实可不讲道理了，跟人打赌会耍赖的那种。我偷偷告诉你，别跟其他同学讲。”
说完程越立刻在心里双手合十诚心忏悔：对不住了啊徐睿组长，情况紧急，请你千万别跟我计较。
经过这么一阵，这个男生已经慢慢止住了打嗝，但他仍是低着头，整个人看上去十分拘谨。
“我姓程，启程的程。”程越自我介绍道，“高二教数学的。”
男生总算是有了回应，但他声音还是闷闷的，且带着一丝颤抖：“程老师好。”
“嗯，不过我现在下班了，也不用把我当老师，当做一个多管闲事的路人就可以。”程越感觉差不多了，便开始问这个学生一些问题，“你是高二生吗？学的理科还是文科啊？”
男生很是乖巧，一句一句答了：“是，学的理。”
程越语调微微扬了一下：“理科？几班呀？如果是三楼那几个班的，说不准你还在办公室见过我。”
“嗯。”男生微微点了下头，“见过的。”
“那之后你要是在走廊里见到我，记得跟我打个招呼啊。”程越笑，“看我能不能认出你的声音。”
男生攥了攥手心，他微微抬起了头，但没转过去，他梗着脖子：“我叫陈阳，是十二班的。”
程越闻言轻轻“啊”了一声：“我听说过你，英语从没下过一百三的传奇人物，口语也很棒。”程越顿了顿，“比我厉害多了，我大学六级考了两回，口语考试也没得过A。”
陈阳闻言有些意外地抬头去看程越，夜色深沉，程越脸上的表情他看得并不大真切，不过他直觉程老师脸上应该是挂着笑的。
陈阳忙撇过头，身子却没有绷得之前那么厉害了，他吸了吸鼻子，小声道：“但，语文，很差。”
程越这下终于察觉出了不对劲，陈阳说话总是单个的词语，从开口到现在，就没说过完整的一句话。
口吃？
然还没等程越问出口，陈阳身子又往里蜷了蜷，似诉苦似发泄地说道：“我的普通话，很难听。他们笑话我，土，说话都说不好，学什么语文，还……还丢我的书。”
程越立刻就去看男生脚边的那本书，所幸这几年教科书都没有换封面，他借着微弱的灯光，认出了这确实是他当年上学时候语文书的样子，只不过男生的这本破损得厉害，看样子这事情已经发生不止一回了。
程越皱眉：“你没跟老师反映过这个事吗？”
陈阳摇了摇头：“确实，很难听。他们，没说错。”
“你？！”程越恨铁不成钢，语气又是无奈又是生气：“那丢书呢？这也没错？”
陈阳闷了一会，才道：“班主任，是语文老师。”
所以这孩子的意思是，因为自己普通话不好，语文学得也差，所以没有脸去找班主任去替自己主持公道吗？
程越被这孩子气得太阳穴突突地跳，他深吸了一口气，待冷静了不少后，他张口念了句英文——
“My oral English was not goodall,butdidn’t affectgot 625 scoresCollege English Test.”
诚如程越自己说的那样，他口语真的很差劲，虽然句子说得流利通畅，但是该有的连读和省读他都没做到，每个词音都咬得非常重，语调也没有起伏，一副标准的中式发音，被一些人认为“土”的那种发音。
“你的语文成绩好与不好，与你普通话标准与否没有关系。你自己就先否定了自己，那怎么可能学得好？”程越又急又气，“怎么别人说什么你就信什么？万一他们是嫉妒你比他们优秀，故意胡说八道打击你的呢？”
陈阳还没从程越那段“惊为天人”的口语中回过神，他结结巴巴地道：“是……是真的难听。”
程越挑眉：“你这是说谁呢？说我呐？”
“不不不是！”陈阳连忙摆手，“说我自己！”
程越故意用着一副不相信的腔调：“你到现在都没有跟我说过一句完整的话，我又不知道你的普通话是不是真的不好，我觉得你就是在说我。”
陈阳急得快哭了：“我没有，程老师您别这么想，我真的不是在说您，您……您口语挺好的……”说到最后他的声音不自觉地就弱了下去，像是底气不足。
“这幸亏是大晚上，我也看不清你是不是睁着眼。”程越笑出了声，“这瞎话说的。”