结束与闭幕（1 / 2）

虽然是在联动校运会的举办期间，但无论如何课时都不能落下，所以即便校中有多达一百多名学生不在校内，学校也不可能会因为她们而搁置教学进度，其余学生依旧是正常上课。

而为了能够在之后不会因为需要去补这段时间没有学到的知识而浪费时间，所以前来观赛的学生都拥有随时离开的权利，甚至可以将她们的入场观赛许可证借给其他学生。

而参赛的学生在没有属于她的赛程时，也是可以自由的安排时间，但若是当天有属于那名学生的赛程，那她依旧是得待在体育馆过比赛场地等着，直至所有属于她的比赛全部结束后才能离开。

为此，沈月与击剑社的全体社员都携带着教科书前来比赛，在等待比赛开始或者休息之时，她们都会凭借着在校中学生所做的笔记自习。

“会长，这道题怎么写？”关霜问道。

虽说市一级女校中的学生都是家境显赫、成绩优异，但那也仅仅是指通过正常流程入学的学生，身为特招生的击剑社社员们，包括关霜在内都有着严重的偏科，或者成绩平均但都很一般。

在这么一群人中，虽然是理科生但却几乎什么都会的沈月便显得鹤立鸡群。因此，沈月不仅在比赛时充当着她们的后勤，在休息时也在充当着她们的导师。

沈月耐心的为关霜解答着题目，在草稿纸上将解题的过程与思路详细的为她写下，并且还在一边以言语的形式帮助关霜理解。

平时极其喜爱看书的关霜，同样也是偏科严重的一员。因为此时还处于高一第一学期，所以她们并没有分文理科，是所有科目都要学的。所以与关霜都几近满分的文科相比，她的数学、物理等理科类的科目成绩可谓是惨不忍睹。

但即便在理科方面悟性再差，在沈月简单易懂的解释下，关霜还是能够学会较为简单的题目。

虽说沈月对其他来问问题的社员也是一视同仁，但由于其他社员理解的都比关霜要快，所以就演变成沈月似乎对关霜更为关照的场景，同时也让其余社员有些一种莫名的羡慕。

此时是松竹高中与未央高中比赛的当天，到目前为止，佩剑比赛已然比了两天。倘若根据未央高中与松竹高之间呢实力差距推断，不出意料的话，明天便能得到最终所有参赛学校的排名。

倘若一会的比赛结果是松竹高中获胜，则市一级女校为亚军；倘若是未央高中获胜，则回到起点重新轮流比赛。

与外头如火如荼的比赛相比，在市一级女校休息室中聚在一起学习的社员们显得分外和谐。因为在击剑比赛中保持安静是对比赛选手的尊重，所以即便房间是处于密闭的情况，外头裁判的声音依旧可以传进来。

“看来我们不用再比了”姚涵说道。就在刚才，比赛场地传来裁判宣布着此时比赛的局势。

此时比赛已然进行完第二场，根据松竹高中的惯例以及刚才裁判宣布的松竹高中以七分的优势领先于未央高中领先第二场的局势便可看出，刚才云翠玲作为首位已然将两队的分值拉的很远了。

事已至此，即便婉婷再强，想要将如此之大的分值追回并且反超，实在是一件几近不可能的事情。