第4章（2 / 2）

“许墨曳同学，你先坐，坐下我们聊聊。”习主任笑眯眯显得格外和蔼可亲，让许墨曳就想起以前沈东舟家养的一只大花猫。

“我站着就好，您说。”许墨曳觉得自己腮帮子都要笑疼了，长时间皮笑肉不笑可真痛苦。

“许墨曳同学，最近学校生活怎么样，适应的如何？”

“挺适应，都挺好的。”许墨曳继续微笑，主任再不进入主题，自己真要面瘫了。

习主任喝了口茶，熟练的吐出了一片茶叶，把茶杯放在桌上、盖好盖子，看着许墨曳问道：“你觉得沈东舟这个学生怎么样？说说你的看法。”

“这是要旁敲侧击？”许墨曳斟酌了下，想着不能全说优点，得稍微有点瑕疵，人无完人嘛，“沈东舟挺优秀的，成绩好、思想品德好、体育也挺好，就是……”

许墨曳偷瞄了眼习主任，发现习主任端着茶杯的手顿住了，看来缺点才是关键啊！迟疑道：“就是好像不太合群，我不是说他性格不好，他和同学相处的也挺好，就是、有点、像一只丹顶鹤掉在了鸭圈里似的。”

“噗……”习主任刚喝到嘴的一口茶就这样原路返回，喷回了杯子里。

抬眼偷瞧的许墨曳正好看到这一幕，感觉自己好像闯了大祸，拿起主任的杯子冲出教务处，还喊着，“主任，我帮您倒掉，重新换一杯！”出去后才反应过来，教务处外边没有茶水间，茶水间就在办公室里，许墨曳缩着脖子灰溜溜返回主任办公室。

习主任看着耷拉着脑袋的许墨曳，就想到了自家那只哈士奇，干了蠢事后也这副样子，又气又好笑，“杯子放着，你过来，我们继续上面的话题，你再说说你自己。”

许墨曳这会儿一脸慌乱，小心翼翼道：“我成绩还行，大家都挺喜欢我的，不过我不会骄傲的，会继续努力，更上一层楼！大家老说我没心没肺、缺根筋，但是我不这么认为，我觉得我自己挺稳重、挺成熟的……”最后一句话简直是“气若游丝”。

习主任心里赞同，不光缺根筋，还缺心眼，“水满则溢，不满足于现有成绩是好事，以后多向沈东舟学习，进步空间还是有的，”习主任面色坦然，仿佛刚刚的兵荒马乱不曾发生，端起杯子走向茶水间，“好了，回去上自习。”

许墨曳刚要走，就听到习主任喊道：“等下！”

许墨曳挤着笑脸，“您说。”心里却想着“您老人家，就不能一次说完吗？虽然我青春年少，但也不经世事，吓不起啊！”

“年轻人，长身体时候，要营养均衡。我知道你们喜欢那些酸酸辣辣有味道的东西，我理解，我小时候也喜欢。”习主任话锋一转：“但是……”

许墨曳暗道：“等您一个‘但是’我容易吗？”表面却是一副洗耳恭听，满眼都是求知欲。

“但是要把握好度，喜爱但不沉溺、自信而不自大、自爱而不自恋！这是我的老师曾教给我的，我不能说百分百做到，但至少百分百去努力过。”

许墨曳有些愣住，因为习主任的这番言论，“喜爱但不沉溺、自信而不自大、自爱而不自恋”。虽然不明白，但是感觉好有道理。

习主任看着发愣的许墨曳笑道：“怎么，不是早就想走了？难道要陪我喝个午茶？”

“没，怎么会，呵呵，谢谢习主任，习主任再见。”

“去吧，回去好好上自习，记得要全力以赴，而不是尽力而为。”

许墨曳如蒙大赦，又说了句“谢谢主任”，脑海里反复回荡“全力以赴”四个大字。

心道：居然就这样被圈了粉，讲得好有道理，回去给唐绛讲讲，还有沈东舟。

习主任接完水回来靠坐在椅背上，感觉自己像是刚跑了个一万米。教育孩子并不是件简单的事，因材施教说起来容易做起来难。

习主任吹开飘在杯面处的茶叶，想：自己在教书育人的道路上，何尝不是在全力以赴。

回到教室，许墨曳片刻不停留向同学们传授了主任大人最新经典语录，瞬间刷新了主任大人在众人心里的高度。

“习妈妈”称号也光荣退伍，“习道道”顺势诞生。

至此，“麻辣粉事件”宣告结束。

沉浸在回忆中的许墨曳有些好笑，那时为了吃酸辣粉也是拼了。事实上，许墨曳也真的笑出了声，还很、大声。可以想象，校长在台上煽情演绎，就差泪流满面，台下的同学们悲喜交加，整个礼堂祥和而安宁。这一声“欢笑”虽然短暂，但还是像流星一样划亮了整个礼堂。