第6章（2 / 2）

A君半点没反应过来，“……老爹你说什么？C做过我的家教老师？没搞错吧您！”

A君瞪着C君，“怎么可能，家教老师很高的好不好，声音老man了，怎么可能是C这样的娃娃脸！”

18.

C君家里情况不好，A爸做过C君小学班主任，对他一直挺照顾。

后来A爸升职走了，C君也升入初中。

A爸挺放不下这株带过的好苗子，直接给钱吧还怕C心里介意，刚好自己不争气的儿子成绩不好，周末一个人在家没人陪，就联系C说：“我有朋友在给孩子找家教老师，你愿意做不？”

C君一初中生，听完之后惊呆了，“这怎么行呢？我也什么都不懂啊，做不来这事儿，您可以建议他去请专业的老教师……”

A爸大手一挥，“你可以的，孩子叛逆，不喜欢年纪大的老师，聊不到一起去……你这个年纪挺好，既能辅导他，又能像朋友一样陪陪他！”

C君不太愿意去人家里，又顾念家里老奶奶，A爸于是拍板决定，“那你就打电话给他辅导吧，主要就是陪他聊天，如果能在学习或人生方向上给些指导，那再好不过了。”

于是，A君周末回家就多了一唠闲磕的家教老师，声音在电话筒滋溜滋溜的电磁声中听起来又man又苏，轻易勾起了天生弯的A君的一片暧昧之心，何况A妈致力于将C君塑造成完美的“隔壁家的孩子”，毫不吝啬用一大堆溢美之词来形容传说中的家教老师。

于C君而言，则在周末多了份当树洞的责任。每周六一大早爬起来去社区活动室抢唯一的一台电话机，通过A君或兴奋或低落的声音和一张A君的个人照来判断电话线另一头A君的表情……

19.

C君初三毕业前，发生了一件大事——他辅导的学生对他表白了！

与此同时，发生了另一件大事——他发现自己也对A君产生了说不清道不明的情愫！

C君一时惶恐不已，一时想起A君全然信赖地朝自己倾诉心事的场面，一时又想起校长的殷勤嘱托以及每个月学生家长寄来的丰厚的家教费和水果零食……

诚惶诚恐、辗转反侧了好几夜，C君终于做出了决定：把这件事告诉学生的父母，并且辞去这份家教工作。</p>