我不叫同学，我叫简易尧（1 / 2）

卜鸣对简易尧的第一印象是这个同学英语口语相当差劲。高一的第一节英语课上，简易尧就被英语老师点起来回答问题。教英语的是一位刚毕业的男老师，他不怎么喜欢死板的填鸭式教学，一直强调要在课下学习，但卜鸣决定他过于相信同学们在假期的自我管理能力了。

“那请这位同学起来说说，“热情”怎么读？”

“嗯……恩斯啊……”简易尧开始创造新语言。

“ enthusiastic ”卜鸣小声地念，她就坐在简易尧的斜后方，简易尧刚好听清楚。

“因斯啊斯提克。”

……

卜鸣开始怀疑这位同学的听力了。

“坐下吧，同学们下去一定要做好课前预习，老师上课并不是帮你预习，而是查疑解惑的。”

简易尧转过头对卜鸣笑了笑，用口型说了一句：“谢谢啊”

卜鸣倒没什么表情，只是摇摇头。她本来也没想要提醒他，只是在自己纠正自己的发音。

下一节课是语文课，也是班主任的课。老师叫了几个男生去办公室把暑假的预习作业抱过来发了。因为是开学第一天，大家都还不认识对方，发作业的同学只有念出作业本上的名字，被喊到名字的同学举个手，才能把名字和人对上号。

“完了完了，我不知道老师真的要检查暑假作业，全是乱写的，你说怎么办啊？”坐在卜鸣旁边的女生叫龚云，她们军训的时候一个寝室，现在也比较熟悉了。龚云一直紧张地抖脚，用笔帽戳卜鸣的手臂。

“这种作业老师检查的话一般也就看你涂满了没有吧，别担心。”

“问题就是我并没有涂满啊，我数学还用胶水粘了几页……”龚云忽然停止了抖动，有些自暴自弃地趴在课桌上，没了声音。

“龚云？”

龚云抬起头来：‘“这儿！”

简易尧从教室的另一头绕过来，把作业放在龚云的桌子上：“龚云同学，你的胶水比502还好用，差点没粘我手上。”

龚云现在想死的心都有了：“什么伪劣产品啊我昨晚上粘的怎么现在了还没干……”

卜鸣象征性地摸了摸龚云的头：“没事没事，老师现在还记不住人名呢。”

卜鸣似乎是自带乌鸦嘴性质，她刚说完，班主任就在讲台说：“你们做作业的态度，老师是一眼就看得出来的，某些同学的态度那是十分的不端正，没做就没做，居然还用胶水给老师黏上，这不是自欺欺人是什么？到底你们学习是为了谁？为了你爸妈还是为了我？老师今天在这里就不点名了，但这位同学的名字我已经记下来了，以后的语文课文你都必须来我办公室给我背诵过关。”

卜鸣转头看了看龚云，已经死透了。

“……小鸡？”简易尧念出这个名字的时候，刚好全班因为老师讲话而安静下来，所以大

家都听见了这个神奇的名字，瞬间爆笑。

“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈这是什么神奇的名字！”

“卧槽还有姓‘小’的？”

……

卜鸣有种不祥的预感，她拿过简易尧手中的作业本，顿时有了想揍人的冲动。

“这位同学，是我字写的太抽象还是你不认字啊？我叫卜鸣。”