擦肩而过的大神（1 / 2）

安嘉一直在观察着萧筱，她上课时还是比较正常，反应和思维虽不如之前敏捷，可也还能跟着走，也没有太大的影响，作业完成得也还好。

反倒是自己，越来越不适应物理系的这些课程了。

物理系大一的课程，对班上这些理工男来说，无非就是一些高中课程的延伸，都是基础课，就包括微积分等，都是日后学好其他物理课程的最根本的基础。

但是，安嘉感觉自己应付目前这些课程都有点困难，更别说以后的固体物理和光电技术等科目了。

说起来，连安嘉自己都有点想不通。当初，明明语文、英语特别好，对数理化完全没有感觉的自己，高二文理分科时为什么要选择去理科班，填报高考志愿时为什么又选择了“应用物理”这个专业？

其他擅长文科的同学选理，还可以说理科生毕业后好找工作。但她呢，需要这么做吗？到底是为了什么？

难道是喜欢和具有理科思维的人在一起玩？安嘉摇头甩掉这个荒唐的想法。

分析自己当时的心理，也许只是觉得“应用物理”这个名称说起来比较牛叉，方便自己以后在人前装逼。

如果再深入分析原因，安嘉不得不承认，其实只有两个字——脑残！

想到这里，安嘉叹了口气。不知道，自己在物理系，还能不能活到大四。

A大物理系有好几个专业，刚进学校时，金老师曾说过，我们的应用物理专业是培养应用型的工程师或计算机人才，是向企业、研究所等地方输送高级技术人才的专业。

他说得最让安嘉印象深刻的话是这一句：“今后我们国家的制造业全面实现自动化，各行各业全面实现信息化，彻底改变人们的生活方式，就靠你们了！”

当时的安嘉被金老师煽情的话感动得热血沸腾，总觉得自己一只脚已经踏进了精英的队伍。

可正式进入专业学习后，安嘉才知道当初自己的选择有多草率。开学没多久，测验过几次之后，安嘉就惊悚地发现，自己真的就是一个错进了理科班的文科生。

今后，那些背不完的公式定理，做不完的实验，听不懂的理论，理解不了的习题，甚至过不了的考试都将成为她大学四年的噩梦。

要想在A大重新调换专业，条件十分苛刻，除了要参加学校统一的选拔考试外，本专业成绩也必须在符合规定的名次内。

安嘉一来觉得自己可能做不到，二来，今年学校并没有明确调换专业是否需要重读一次大一，很有可能还要耽误一年的时间，实在划不来。

所以，目前安嘉尚未考虑去尝试调换专业。今后实在不行，就出国！

一转眼，就快要期中考了。安嘉马上就要面临比萧筱的问题更让她头疼的事情。

目前，她能学得游刃有余的课程只剩英语了。要说兴趣的话，对她来说，哪怕是马哲也要比高数和力学有意思得多。

有时候，看着班上的理工男们经常兴致勃勃地讨论那些她完全没有兴趣的古老的穷竭法、割圆术……面红耳赤地争论一道题的多种解题思路……她常常都烦躁地想撞墙。

她不禁有点想念穆宇。

穆宇出差之前帮她补过一次微积分。学生给学生讲课和老师给学生讲课，站的角度是不同的，穆宇能很精准地get到安嘉的弱点。

穆宇这一个多月不在学校，没人会主动给她讲解那些对她来说艰涩难懂的理科难题。

这种情况下，她突然想起了一个人，“光线”。说起来，国庆放假后她都忘了骚扰“光线”了，之前可是兴致勃勃地准备使出祖传手段整治这个傲娇学长的。

这段时间，遇见穆宇，操心萧筱，居然把这个人，给忘了！

想到这里，安嘉也没心思再继续去想整治手段了，目前不仅不能整治，还得好言好语地求他，还是学习要紧，应付过了期中考试要紧。

她赶快把开学以来积累的学习上的问题整理了出来，分门别类按照科目章节理出了大概三四十个问题，再加上一些她认为很难的题，一并发到“光线”的QQ邮箱里，同时给“光线”发送了一条消息，提醒他查收邮件。

安嘉怀疑“光线”是不是对她有些意见。以前问他题的时候，都是用最快的速度解答了。

可是这次邮件和消息发出去后直到第三天晚上，“光线”才回复了消息，只有一句话，“你开学以来，是不是从来没有上过课？”

安嘉一脸懵圈儿地说我每天都在上课的啊！可是三个萌萌哒问号发了过去，竟如石沉大海。

果然，是不高兴了，连怀疑她没上过课这种话都说出来了。是不是自己发的问题太过简单，这个师兄不习惯了？看来以后还是得准备点儿难题才行，这个世上有些人就是喜欢找虐，没办法！

一直等不来“光线”的回复，安嘉也有点着急，为了过好期中这一关，安嘉只好在每天放学后，拉着几个同学一起在教室里复习到晚饭时间再离开，有不懂的问题就立刻找同学解决了。