4.故事的开始（大修）（1 / 2）

“什么？游海同学你要放弃保送名额？！”

折寺中学三年级教师组的办公室里，3年A班的老师惊声叫道。

“你竟然要放弃保送名额，去报考雄英？！！！”

“是的。”

留着一头齐腰的深蓝色长直发的少女，看着自己几乎抓狂的班主任，面无表情地微微点头。

“我要重选志愿，报考雄英。”

“可是…可是……”

“请问我这么做有什么不妥吗？我记得我的成绩已经超出了雄英的要求了，因此我的确拥有考雄英的资格，而且现在初三学年才刚刚开始，距离雄英入学考还有十个月，我改写志愿也是完全来得及的。”

“可是……你不是“无个性”吗？为什么要放弃去全市最好的普通高中读书的机会，做出“报考雄英”这种跟胡闹几乎没有区别的决定呢？游海同学，你是一位非常优秀的学生，老师知道自己说的话有些残酷……我这么说是因为我真的不想看你葬送自己的未来啊。”

“绿谷就算了……他谁的话也听不进去，你为什么也突然这样呢？老师认为你的性格是很成熟的啊……”

“很感谢老师的关心，但是我已经决定好了，所以我不会改变主意。”

“至于个性的话，请不用担心，其实我是有“个性”的，这些年来一直弄错了而已。”

少女说着闭上了眼睛，睁开眼睛时，瞳孔已经变成了一片纯白。

“我的眼睛有时候会变成这种状态，我之前以为自己是得了什么罕见的疾病，前天去医院检查后，才发现这是我的“个性”的一部分。”

她说着眨了一下眼，瞳孔随即恢复了正常。

男性教师被这意料之外的发展惊得张大了嘴，“这种东西竟然还可以误诊吗？先不谈医院的问题……“个性”可是你自己身体机能的一部分啊，你难道没有感应到吗？”

“我的身体似乎有些问题，因此我原来完全没有意识到自己拥有“个性”。”

“而且我小时候从来没有去医院体检过，在十岁那年才终于做了一次“个性诊断”，然而医院却把我的X光片档案跟其他人的弄混了，把我诊断为了“无个性”。”

“种种原因加在一起，让我这么多年来误以为自己是个“无个性”。”

“前天在拿到新的体检报告后，我才终于发现了真相，不过我目前仍然不太会用自己的“个性”，还处于探索的状态中。”

“其实我一直有个“想要成为英雄”的梦想，但由于自身的缺陷太大，只好放弃了，现在发现自己其实拥有“个性”后，就决定去追求小时候的梦想。”

少女的解释虽然有些奇怪，但也并不是不具备合理性，听完了这曲折的过程后，老师叹了口气。

“既然如此……那好吧……我也不好说什么了，祝你雄英入学考试顺利。”

少女接过老师递来的崭新的志愿单，微微鞠躬，“谢谢老师。”

然后她便离开了办公室。

现在正值午休时间，窗外金色的阳光透过玻璃撒进走廊里，有风拂过，户外大树上苍翠的叶子便随之摇摆起来，惊飞了几只在树梢上歇息的小麻雀，坐在林荫处的长椅上休息的学生们浑然不觉，仍然说着笑着，身边放着刚刚吃空了的便当盒。

这是一副极其普通的校园景象，然而她却为其停下了脚步。

过了良久，一动不动宛如雕像的少女才终于动了，她抬手将自己被风吹乱的几缕发丝别到了耳后，朝着教室的方向走去。

尽管已经重生七天了，但游海芮莱还是觉得，眼前的这一切毫无真实感，就像是一场虚假的梦。

子弹穿颅，本来必死无疑的她，却恢复了意识，然后发现自己回到了十四岁，回到了初三刚刚开学的时候。

除了“奇迹”两字之外，她找不到任何东西可以解释当下这荒谬的情况。

如果人生可以重来，你会选择怎么做？

游海芮莱不知道该如何回答这个问题。

不过有一点她可以确定的就是……她这一次，不想像上一次那样了。

同样的道路再走一遍就太过无趣，而且在黑暗中待久了……未免也会想要去有光的地方看看。

所以她去了医院，令没有防备的负责检查的医生陷入了“之前的个性诊断是真的搞错了，而这个女孩的身体也的确有异常”这样的幻觉，就这样改写了自己的档案，然后再找到自己的班主任，编造一个谎言。

她想光明正大地使用自己的“个性”考入雄英。

这一次，就让她见证一下未来的“和平的象征”的成长过程吧，同时看看培育出了那么多杰出英雄的雄英高中到底是什么样子。

她还真的挺好奇对方到底是怎么蜕变的，毕竟初中的时候，那个人还只是个没有任何存在感的温和少年。