开学危机（1 / 2）

时间总是很快的，春天的到来，幼驯染三人组也终于要开始自己期待已久的高中生活了。

早早的，胜己就拉着白羽一路飞奔到了学校，随便找了个位置后，白羽趴在桌子上补觉。

只是眯了一会，白羽就听到了争吵声，而且争吵的双方还都是自己的熟人。

“好吵”不知道为什么，昨天推完图后自己并不困，在床上折腾了半天都没睡着“怎么又是你啊”看见熟悉的眼镜男，白羽表示这到底是怎样的孽缘啊，为什么自己老是能碰到这个多管闲事的眼镜男。

“嗯？是考试时候的那个女生？”明显，眼镜男对白羽也是有很深的印象。

“所以到底又怎么了？”虽然是这么问，但看着胜己将腿放在桌子上的样子，结合先前几次围观眼镜男多管闲事的例子，她已经差不多猜到是怎么回事了。

果然，如她所料，眼镜男真的就开始说起胜己的事了，还顺便进行了一番自我介绍。

“咔酱就这样子，而且又不是你的桌子你那么激动干嘛啊？”随意的回答，然后将视线移到门口“啊，小久，好久不见啊”

同样注意到出久到来的还有胜己和饭田，不过胜己似乎没有特别激动什么的，反倒是饭田，直接走上去就又对着出久开始碎碎念起来。

在然后，门口又来了一个茶色头发，脸有点圆但很可爱的少女，十分开心的对着出久说着什么，而出久似乎也十分害羞，至少白羽是看见他几乎快红炸的脸了。

“想做好朋友游戏的话，还是换个地方吧”两人的身后，一个像蛹一样放在地上的睡袋中，传来这样的话“这里可是……”一只手从睡袋中伸出，手里那种类似吸吸果冻一样的东西，放在嘴里，一边吸一边继续说“英雄科哦”

“……”全班沉默的看着立起来的睡袋，不知道该从哪里开始吐槽。

一名男性从睡袋里出来“同学们用了整整8秒才安静下来。”“时间毕竟是有限的，看来你们相当缺乏合理性啊”

“老师吗？”白羽单手撑着脑袋“那不就意味着这个人也是职业英雄吗？”后面是不认识的人接着。

“我是你们的班主任相泽消太，请多指教”听到这句话，虽然白羽没什么感想，但她猜其他人一定很吃惊“事不宜迟”相泽老师将手伸进睡袋中，拿出一件衣服递到出久面前“换上运动服去操场集合吧。”

操场

“个性摸底测试？”班上的大部分人忍不住重复了一遍。

“开学典礼呢！？学校概括呢！？”名为丽日御茶子的女生忍不住问。

“要想成为英雄，可没时间参加那种墨迹的活动。”相泽老师懒洋洋的回答“雄英的招牌特色是『自由奔放』的校风，对于『老师』当然也同样适用。”

接下来，相泽老师解释了一下要测试的项目与目的，然后将胜己叫了出来，大概的问了一下胜己初中的垒球成绩。

在得到答案后，要求胜己使用个性来尝试抛掷，而胜己在听完要求后简单的拉了下肩，大吼一声“四内”后随着一声巨响，将垒球直接抛出。

“首先弄清自己的［极限］”相泽老师看了眼手上的计分器，然后将成绩给其他人看“这才是形成英雄根基的合理手段。”

“［极限］吗？知道自己的极限在哪的同时最大限度的发挥自己所能发挥的实力，了解自己的定位，以及对个性的合理运用，毕竟不管是什么个性都有属于自己的使用方法啊”看着胜己的成绩，白羽也忍不住感叹一番“800.6，胜己这家伙开挂了吧”

而其他人也开始议论纷纷，甚至有人说出十分有趣这样的话。

“不过小久没问题吗？虽然当初提示过他，但能不能想到最小消耗的情况下发挥最大的力量还是得他自己想办法，这点上哪怕是欧鲁麦特也帮不了他”看着出久的背影，白羽感觉他有些够呛。

“有趣吗？”似乎是对他们的态度不满“你们打算用这种心度来对待，为了成为英雄而度过在雄英的三年吗？”