第九章 一些细细碎碎的快乐（2 / 2）

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这边乐生当然听不到她们的交谈，他竖着耳朵听的是傅柳歌对他试卷的分析，直到上课铃响，仍觉意犹未尽。

上课后，趁着老师转身写板书的时间，傅柳歌同桌悄悄对他说道:“你对乐生真的很热心啊，他这么值啊？”

傅柳歌回道:“辛苦耕耘总希望见着收获吧？而且我拿人手软呢！”

同桌愈发不解，但此时老师已转过身来，视线往下一瞥，他不得不噤了声。

傅柳歌会主动帮乐生分析试卷，除了他们现在算是朋友了以外，最大的原因是他曾经辅导过乐生那么多次，付出过便不希望努力白费，所以他希望乐生的成绩能够越来越好。至于拿人手软——课桌里不是还有那人今天才主动呈来的“贿赂”么？

只是此时傅柳歌没有记起乐生为何给他送吃的。而他之前之所以帮乐生补习的原由又是什么？从最初的点滴恩惠到越来越纠缠不清的恩情，他们当下也预料不到往后又会如何膨胀发展。

人和人之间的一点缘，若得了灌溉，或许便可长至参天，遮荫住生命的每一个角落。

但少年的觉悟还不曾远参至此。

百转千回的一天过后，终于迎来了较为平静的晚自习。

第二节课的时候，周老师将一些同学一一叫去办公室谈话，中间某次便轮到了乐生。

“老师，我……”乐生以为周老师是觉得他的成绩不理想，但解释的话到嘴边又咽了下去，无论如何，不理想的确是不理想。

但周老师却只是笑着说道:“你这次成绩比老师预估的要好，你很努力，功夫没有白费。”

乐生霎时羞红了脸，“不，老师，我还是给班级拖了后腿。”

周老师摇头道:“你已经尽力了，老师没有资格怪你，你也不要怪自己。你基础不算差，人也聪慧，只要坚持下去，进步会很快的，赶超班级平均不需要多久了。”

乐生听着周老师的话，心里滋生出澎湃的力量。少年勇敢，却也渴望认可，来自敬爱师长的寥寥数语却是莫大的鼓舞。乐生重重点头，眼里的羞窘化作了坚定。

“老师找你没别的事，就是想肯定你的努力，不过学习刻苦是好事，但不要过度耗费了身体，还是要劳逸结合的。”

“嗯，谢谢老师关心，我不累。”

周老师欣慰又无奈地笑了笑，再道:“听说你常向傅柳歌请教？”

“嗯，是的。”乐生说着又低了头。

“这很好，傅柳歌学识不凡，你多问问他，定有助益。”

“嗯嗯，我知道的！”听班主任如此赞赏傅柳歌，乐生觉得比他夸自己还要高兴。

“好了，去自习吧，老师期待你下次的表现。”

从办公室回来后，乐生翻着自己并不理想的试卷，却再不觉得难堪，那些丢失的分数似乎都在向他招手。

读书学习是艰苦的，也是快乐的，因为一路上总会有收获，而前方有更高的追求。如此就算是偶尔的失败，以及长久以来的自甘寂寞，也完全值了。

第二日，傅柳歌继续帮乐生分析最后两份试卷，又顺便说道:“你昨天送我的糕点，我带回去热了，饭后和家人一起吃的，味道还真是挺好的，我爷爷特别喜欢。我猜应该不是买的，是你家里人做的吧？”

乐生点头笑道:“是我阿婆做的，你们喜欢就好。我下次回去再让阿婆做些带了来。”

“如果太麻烦的话就不必了，不能为了口腹之欲而累着老人家。”

“也不是特别麻烦，而且我会帮忙的。”

“你会做？”

“嗯，不过没有阿婆手艺好。”

“会做菜吗？”

“家常菜会一些。”

“那好，下次如果还有野炊，我要和你一组。高一那会儿年纪组织野炊，我们组几乎没一个擅长做菜的，那顿我们吃得可谓惨不忍睹，要不是其他组救济，估计要饿得连下山的力气都没了。”

乐生忍俊不禁，傅柳歌也跟着笑笑，笑过后继续言归正传。