冬节篇1（1 / 2）

1.

洛阳对温里说，下周见。

可到了下周，他们根本没见；下下周也没见。即使过完圣诞，元旦也过去了，他们也依旧没见面。

洛阳已经一个月没有见到温里了。

但他周末仍在补课，因为补课的老师是温里介绍来的，而裴骏好像一早就知道。洛阳虽然不爱学习，也不喜欢这位补课老师，但他学得很用功。

我自己不算什么，可得为温里哥争口气啊。洛阳学的时候满心想的都是这口气，于是努力向上积极奋斗，最后也终于凭着这口气撑过了期末。

洛阳看着自个儿的成绩单，觉得自己苦尽甘来，可算有脸去见他温里哥了。

至于温里为什么好好的突然就不来补课了，洛阳的脑中有瞬间闪过自己的情书和定情信物（单方面认为），瞬间过后便又不了了之。

因为，有些事不能想。而且想得越多，胆越小。洛阳觉得自己已经够懦弱了，绝不能再想多余的事。

他只要坚守信念，死磕到底，就好了。

于是洛阳给温里发微信。

【温里哥，我们期末考试结束啦！我考了全班第九哦！】

【我每门课都有稳定发挥，但数学最厉害了，进步了十来名！杨老师夸我稳中有进，还跟表哥和叔叔阿姨表扬我了。】

【温里哥，虽然你没来，但我真的有好好补课学习数学。】

【不过还是因为温里哥你教的好，我的成绩才会这么漂亮！尤其是数学！谢谢温老师！】

洛阳把自我炫耀自我夸奖来了一全套，末了也没忘给背后的功臣温老师鼓掌点赞。他最近特别爱在微信上自言自语，就是温里老不回他，他虽然失落，但只要能偶尔收到一条回复，开心就会比失落多上千倍万倍。

【温里哥，新年了，你什么时候回来啊？】

洛阳看着一屏幕的绿框框，手指头在上面点来点去，他总归是想温里的，想温里能看见他的消息回他的消息。而比起成绩得到温里夸赞，他其实更想知道自己什么时候能见到温里。

微信也不是那么好发的。洛阳不能让温里觉得烦或被骚扰，就只能绞尽脑汁找由头；只有找到正经又不废话的由头了，他才敢正大光明地上门打扰温里。

可由头也难找啊。洛阳迄今为止用过的最好用的由头，非问数学题莫数。不仅理由充分，他问得理直气壮，而且收到的回复也是最快，内容还多（一张手写的解题过程图片，很多了）。但这招洛阳只用过三次，一是怕温里以为他脑子笨，二来有补课老师，多问会露出马脚的。

其实洛阳最想告诉温里的是：他很想他，每天每分每秒都在想。然而他没有发过这样的消息，一次也没有。说没想过温里突然不见的理由肯定是假的，洛阳当然会想，只是一次两次地想，不敢深究。他怕那个原因和自己有关。

所以他每次发信息，一面是兴奋的，期待着温里会怎样回复他；但另一面又是备受煎熬的，时间长了他就会想，温里是不是觉得他很烦，其实一点都不想理他，但又碍于表哥的原因，不得已的应付。

就像现在，洛阳紧张得呼吸都不顺畅了，心跳也在不要命地加快，他焦虑得不行，却没多余的念头去给自己缓解缓解。

他想着温里的脸，心里念着温里的名字，眼睛盯着手机屏幕都不敢眨。

他真的好想知道，温里什么时候回来？

他想见温里了。