十一、这真的是求助帖（1 / 2）
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\t今天是课设的答辩，说的高调点是答辩，通俗点就是总结会。然后我也不知道为什么这么巧，底下这么多老师，就轮到付老师提问我。
\t“来说说你为什么选这个题材。”老师的语气太平静了，没有任何波澜起伏，我甚至怀疑在病房里让我去买糖的那个人其实是老师的双胞胎弟弟。
\t“你的报告选材和结构写的很好，但是工艺流程写的不够具体，制备方面设备写的也不够具体，所以我只能给你良好。”老师讲完这段话才抬头看了我一眼，拔吊无情——对的我当时只想到了这四个字。“有意见么？”
\t“……”不敢有意见。“没有。”
\t？？？我跟你们说，他是真的过分啊，他当时在办公室跟我说的是工艺流程写的很棒，不用改了。
\t我真的是想问候他全家。
\t付沂肯定是tm故意的！！！故意的！！！
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\t我当时就一肚子气，憋着没撒，反正我看老师隔壁坐着的徐国康嘴角都压不下去啊！！！对对对，那天徐老师好像正好在办公室听到老师跟我说工艺流程写的OK……
\t那徐老师您还不站出来帮帮我的么！我都可怜的只有良好了……
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\t老师们轮了一圈又一圈提问学生，可是老师只提问了一个学生——对的就是我。
\t我心里有点发毛……我是不是惹老师生气了啊，老师这分明是针对我啊。
\t寝室里老班和老三的报告都是我改的好么，给的分都是优秀诶。