2.重逢（1 / 2）

离别总是来得猝不及防。

牧宁渐渐对景荼敞开心扉，接受人生中第一个最重要的朋友的时候，却是到了离别时。景荼虽然有时候会毒舌，但也温暖了他的心，给了他安心的力量。

景荼的父母鹣鲽情深，母亲生病需要去国外疗养，父亲便把公司交给了景荼的哥哥景戎打理，年纪稍小的景荼就暂时被寄养在牧宁所在的学校，只因校长是他父亲的挚友。如今景戎将事情处理妥当，就来接弟弟离开了。

离别时，景荼打趣道：“阿宁，你记得以后一定要考荣京电影学院，你的外形条件那么好，可塑性也很强，你若是考上成了演员，上大学都可以自己争取角色挣钱养家了，那时候你奶奶和妹妹都会跟着你过上好日子的。再说了，我也会在那儿等你的。”景荼拍了拍牧宁，“怎么样，记没记住啊？”

“我记住了，我会去找你的。你，要保重。”

景荼离开没多久，学校的教导主任就来家访了，说是学校收到企业家赞助，要资助贫寒学子直到其完成大学学业，校长决定了把两个名额给牧宁和牧绣。

奶奶很是高兴两个孩子得到好心人帮助能够继续念，一边又私下叮嘱二人要勤勉、要感恩、将来要回报社会传递爱心。两个孩子也确实争气，后来也都做到了奶奶的叮嘱。

转眼几年就过去了，景荼一直没和牧宁联系，牧宁也只是努力，每努力一步，就意味着离景荼更近一些，更可能实现小时候的承诺吧。

当牧宁告别家乡，踏入荣京电影学院，真正的命运也真正开始了。

第一堂表演课，牧宁进了教室，已经有很多同学在座，正议论纷纷，没有发现老师，只有教室的大屏幕课件上写着些字，题目是：谁是老师。

题目下面列了具体要求，即教室在座的四十人依次上前面空旷的大讲台处模拟表演老师上课可能会说会做的事和内容，随性表演，最后隐藏在大家中间的老师会根据同学们的表现选择一位学生做自己的助理。

能做老师的助理肯定会得到锻炼，也会有更多机会，大家都很心动，希望老师发现他们的潜力也赏识自己，自然表演也会很用心。所以上课铃刚响就有同学主动上前表演，余下同学也一边看一边自己做准备。

第一位同学开始比较常规，像文化课任课老师面对新学生一样，简单介绍了课程安排和老师对同学们的期待要求，同时强调了表演应该有创新精神，也不应该拘泥于刻板的表演模式当中，当即还现场还原了一段现下热播的某部剧的某一乔段，并加以自己的创新想法修改后又演了一遍，立马成了大家眼中的大神，看他的眼神都变得崇拜无比。

牧宁也记住了这个人，叫宣宁。

后面的同学各抒己见，但显然表演能力、对情感和角色的把握都差了不少。

最后都没有人上去了，最后一排的一个人才起身往前走去。当那人转过身来时，牧宁有一瞬间凝固，是他，景荼……

他如今已经这般光彩熠熠，周身气质不凡。他一身西服剪裁得体，面容沉静，完全没有了以前的毒舌跳脱和偶尔会痞痞坏笑挂唇角的样子，剑眉清隽，眸光清亮，面庞瘦削，美到帅气逼人却又不刻意。

“我是景荼。来我的课上，没有那么多规矩，你们也不必讨好我顾忌我，不敢说不敢演。你们要知道，你们学表演是为了做好一名演员，将你们优秀的一面展现给观众，而不是给我看。所以，大家要扎实演技，也要勇于突破桎梏，敢于创新，不要被固定化格式化。你们不是流水线上批量生产的统一规格同一面貌的商品，你们是一个个独立的个体，要找到你们自己的独特之处，让导演非让你演不可，让观众认定那个角色本就是你不可，而非换了谁演都一样，这就是你们需要做的。”景荼的目光在教室里巡视了一圈，“我的话说完了。”话闭径自走下讲台。

众人此刻才回过神来，这个年轻又帅气的男人气场之强大，他要是不走下台去，大家都要把他当做真正的表演老师了。回神之后又是一阵嗡嗡的议论声，许多女孩都投来更浓烈的眼神。而这个焦点人物却丝毫不为所动，径直向牧宁走来，坐在他旁边。

“景荼。”牧宁看着他，轻轻叫了一句，也不知道说什么好。

“嗯。”景荼看了牧宁一眼，看着自己的手，食指在桌子上轻轻敲了俩下，“你怎么不上去。”虽是问句，却没有问话的语气。

“大家已经说得很有好了。我现在上去也是拾人牙慧，不如不去。”

“哦？这么说我刚才也是拾人牙慧了？”景荼一挑眉，心里却是一叹，牧宁还是那个冷木木的性子，凡事与人有利益争执了就不愿搅和进去，这种老好人的性子来学表演，真不知是福是祸。

“我不是那个意思。你也说的很好。你是个有主见的人。”牧宁思索了一下，“再说了，我是来这里找你的兑现承诺的，不是来求这助理位置的。表演的事急不来，我会慢慢学的。”