第84章 花开满园（2 / 2）

我仔细一看,是去年我们一起和孩子们种下的紫荆花,现在开得正艳。

\"记得当时你说......\"我话没说完,就被打断。

\"我说希望明年开花的时候,我们还在一起。\"她接过话头,\"现在看来,这个愿望实现了。\"

阳光透过花瓣洒下斑驳的影子,为这一刻平添了几分温馨。

突然,一阵欢呼声传来。原来是Jas带着孩子们找到了我们。

\"快看这个！\"他举着平板电脑,\"你们的故事被《教育周报》报道了！\"

文章以《爱与教育的双重奏：南山村的星光故事》为题,详细报道了我们的教育实践和感情历程。

\"最打动人的是这段话。\"Jas指着结尾念道：\"在南山村,我们看到了教育最美的模样。这里不仅有知识的传授,更有爱的传递。而林羽和季雪的故事,正是这份爱最生动的写照。\"

\"哇！林哥哥和季老师成'网红教师'啦！\"孩子们起哄。

季雪红着脸说：\"什么网红啊,我们只是普通老师......\"

\"才不是普通老师呢！\"小芳认真地说,\"你们是最特别的！\"

这时,王强跑来报告：\"不得了啦！艺术节的直播间观看人数破十万了！\"

\"这么多人？\"我惊讶地问。

\"对啊！\"他兴奋地说,\"大家都被咱们的节目感动了。评论区都在问什么时候能来南山村参观呢！\"

Jas若有所思：\"这倒是个机会。我们可以把南山村打造成'教育研学基地',让更多人来这里感受乡村教育的魅力。\"

\"这个提议不错！\"季雪眼睛一亮,\"我们可以......\"

看着她兴奋地规划未来,我不禁莞尔。这就是我最爱的季雪,永远充满热情和期待。

傍晚的闭幕式上,全体师生合唱了《南山村之歌》。这是孩子们自己创作的歌曲,歌词里有对知识的渴望,有对未来的期待,也有对师长的感激。

\"林哥哥,季老师,\"唱完后,小芳跑过来,\"明年的艺术节我们还要演你们的故事！\"

\"为什么呀？\"我好奇地问。

\"因为到时候故事会更精彩啊！\"她眨眨眼,\"而且我们还要把这个故事一直传下去......\"

季雪蹲下身,抱住她：\"谢谢你们,让我们的故事变得更有意义。\"

夜幕降临,南山村的星空依然璀璨。远处的\"希望树\"在微风中轻轻摇曳,树叶上的心愿在月光下闪闪发亮。

\"明天又是新的一天。\"我说。

\"嗯,\"季雪靠在我肩上,\"我们的故事才刚刚开始。\"

看着满园盛开的紫荆花,我知道,这个春天不仅让花开满园,更让爱与希望在南山村生根发芽。

而我们的故事,也将和这些花一样,年年岁岁,永远绽放......