第23章 拍戏考虑的是人情，还是作品？（22）（1 / 2）

第23章 拍戏考虑的是人情，还是作品（22）

“好，现在搞定了张东升和朱永平的人选，我们再来讨论一下其他角色。朱朝阳的这个角色，叶哥有没有熟悉的小演员推荐”

杨逸拿出了一张打印着角色名单的a4纸，先用圈圈将“张东升”和“朱永平”的名字圈起来，然后指着“朱朝阳”的名字跟叶富明讨论起来。

“朱朝阳这个角色找到合适的演员有点难啊，他亦正亦邪的，要求演他的小孩要对演技有很深的理解才行，不能只是本色出演。”

叶富明看着这个名字也有点挠头。

“是的，他从表面上看，应该是一个瘦瘦小小的男孩子，长相不能太帅，乖乖巧巧的，但黑化的时候也要演得出那股狠劲才行。”

杨逸觉得他一上来就拍这样一部有着很多小孩角色的剧，确实是难度很大。

对于影视行业来说，拍大人的戏没什么难的，大家最怕的还是拍小孩，拍动物的戏！

拍动物就不用说了，你都根本无法沟通，只能看驯兽师的能力，或者后期cg的功底。

拍小孩更麻烦，你得找合适的小孩，还得跟他仔细沟通，希望他能演出导演想要的效果。

拍婴儿的戏还好，最多是多拍几条废片，用的时间长一点而已，婴儿又没那么多复杂的心思。

史建琴老师的演技没得说，演妈是一流的。

王立像反派却没脑子，最后还被张东升轻易反杀。

“但王立的戏份是不是太少了马哥会不会不乐意”

不过，有了刚才的思想转变，他也不急于考虑自己的小兄弟了，先把重要角色给讨论一遍再说！

“叶哥有没有适合的老演员推荐我们可以把剧本拿给他们看，让他们来试一试。”

“张嘉俊演叶军比较好，他的形象比较正面，小马可以演别的，比如王立。”

史建琴老师他当然知道，而且还比较熟悉！

因为史建琴就是北影的表演老师，以前杨逸跑去旁听表演系的课时候，没少被史建琴老师逮着提问。用史老师的话来说，既然来旁听了，那就要以表演系的学生标准来要求他。

但像《隐秘的角落》这种，拍的都是半大的孩子，不上不下，而且每个小孩都有自己的个性，每个小孩都有自己的算计，几乎要小孩演出小朋友应有的天真烂漫，又要他们演出剧中人物的复杂。

叶富明也觉得头大。

还没定廖春生演什么角色呢！

因为以前拿过国际上的大奖，而且演戏有自己的理解和坚持，叶富明经常会被学校邀请回去跟新生们交流演戏的经验，所以，他跟史建琴老师也是比较熟悉。

“史老师请她来演徐母”

史建琴老师

叶富明不知道拿手机按了什么，还点了外放，微讯视频通话的“嘟嘟”声在茶馆的包厢里响了起来。

叶富明拿着手机，直接挪着屁股向一脸抗拒的杨逸靠过来。

“晚上好，晚上好。”

但就算她常年演配角，算得上是配角专业户，那也没有谁敢说她的名气差啊！

央视的开年大戏都会找她去演，更不用说那些知名的导演、知名的影视公司了。

“你这岳父岳母的角色也得好好选，他们戏份不多，但想要把让观众看了都咬牙切齿、甚至产生对张东升的同情心的感觉演出来，也需要比较好的演技！”

“我那时候是喝醉了，好汉不提当年勇.等等，叶哥，你打给谁”

怀念是怀念当时无忧无虑的学生生活。

叶富明问得很直接。

他原本以为，自己这部戏，到时候找的演员，要么是比较熟悉的扑街演员，比如说他们这些失意者联盟的演员们，要么是名气没那么高，但演技还可以的老演员。

“史老师好。”

杨逸有点踌躇。

拍什么、怎么拍、让谁来拍，他考虑的问题出发点永远都应该是适不适合他这个作品！而不是会不会伤了谁的感情！

但让马世清去演王立

王立穷凶极恶，在剧中的形象属于是最像反派的一个，确实比较契合马世清的形象。

他是导演！

“可是，史老师会愿意来演我这个无名小卒拍的戏吗”

杨逸本来下一步要研究的是廖春生演哪个角色。

陈警官不太适合张嘉俊、马世清他们，因为陈警官的年纪大了一点，都即将退休了。

“嗯，对，早就在家了，今天下午没有课。”

杨逸算什么

失败的北影毕业生，十八线小演员，从来没拍出过作品的不知名导演，他何德何能请得来她老人家呢

“不是，你打给史老师干什么我还没准”

杨逸有点为难。

叶富明说的一段话，她都要拆开来两端去听。

杨逸果然惊讶地张了张嘴巴。

“史老师啊！她这时候应该在家里休息了吧”

“行，那我们来说说这几个角色，一个是陈警官，他的戏份很多，而且他的角色贯穿整部剧，也是比较重要的，然后是叶军，他也是警察。叶哥，你觉得叶军让俊哥来演好一点，还是让马哥来演好一点”

杨逸肯定要给几个兄弟安排角色的。