第110章 重合教室（1 / 1）

在新小学的西侧有一排教室迎面正对着大门口，在坐北朝南的一排教室的最西侧是我们曾经的四年级教室，那教室在我上幼儿园时就是我哥曾经所在的教室。当时正是接近儿童节，我们小学校里的幼儿园老师准备了节目，在下午的时候我们徒步走去那大学校里和低年级的同学一起排练节目。

我们在走到这所学校的时候，老师带着我们几个要参加表演的小朋友走过临近的村庄，来到这所大学校门口处时，我好奇的走在队伍的最前面站在那学校的大门口向里面张望着，这所学校里的同学都比较大了他们在空闲的操场上正嬉戏打闹着，看到有人在门口就都凑过来看热闹。我们老师还带着表演用的扇子，老师在后面挥舞着那漂亮的扇子指挥着我们好好走站成一排进入学校。

在我们和学校里的小朋友一起表演节目后，我由于口渴的厉害就买了一支雪糕，和小伙伴边在学校里走着边商量着去看一看那些教室里的同学都在做什么。正好我们就路过了那个教室，我哥和他同学就在那教室里的门口处玩着游戏，我看到我哥的教室后很是高兴，当时没有拿什么东西就将手里的雪糕给我哥了。在孩童时的我们就是这么简单的分享着那些夏天里的小零食，在当时的娱乐活动就是如此在不同的学校里练习着节目，给当时的那所大校区里的同学带去欢乐增添课余活动的乐趣。原来在最早的时候自己已经在那学校里参加过了活动项目，所以在以后的小学生涯里自己就没有再参加一些活动，可能在当时的自己已经体验到了当时参加活动的乐趣了。随着幼儿园老师不再陪伴我们排练节目之后感觉身边少了很多东西，就没有再参加活动的兴趣了。

在幼儿园里的时候是最自由的时光了吧，在当时自己的记忆里和老师的联系是最多的。每次表演节目的时候我和一起玩的比较好的小伙伴都积极的参加，那时的我们一起排练着舞蹈节目，仿佛在那些幼儿园的课程里最多的是老师带领我们跳舞。在和小伙伴们打闹的过程中由于练习舞蹈，平时在课间玩跳绳时跳的都比较的高。在那么活泼的孩子之间做老师也是很开心的吧，仿佛自己的童心在那么一个特定的场景下全然沉浸在欢声笑语里，在那些游戏里和不同的伙伴之间发生的趣事都是可以引起老师的欢乐情绪的吧，不然在我们升入小学的时候，幼儿园的老师很是恋恋不舍的看着我们这群长大的孩子们。

后来的我和同伴升入了那所大的学校，和里面的高年级同学一起读书，待到分班时我被划分到了我哥曾经所在的班级，在那个班级里有位很严厉的数学老师，在平时里教学时不苟言笑的那种，可是在自己看来是位很负责的老师，因为没到听过老师讲课后老师会清楚的布置好要做的作业和习题，待到我们自习的时候老师会抽空坐在讲台上面看着我们上自习课，在当时的老师还没有几个愿意抽出时间看同学们做作业。

夏天里，老师在不同的教室讲课后累的额头上直冒热汗，来到我们教室后他拿着一块不大不小的毛巾擦拭脸上的汗珠。随后坐在讲台前的凳子上平静的说，心静自然凉。就算是流着热汗，只要自己静静的坐着就会凉爽许多。说着老师拿起书本看起来，在我们看来很热的时候老师依然能够坐的住，在当时许多老师都会布置完作业后就到办公室里吹风去了吧。