第37章 第三十七章（1 / 2）
第37章 第三十七章
胡慧娘和胡敏娘结伴来到后花园, 在步入兰亭，拜见父亲之前，姐妹两个有些不安地对视了一眼。
她们两个是异母姐妹, 而且都并非夫人所出，不比家中的兄长弟弟，常常几个月都见不到父亲一面。
姐妹俩都十二三岁, 正是待字闺中的年纪。
如果没有意外，她们会和上面的几个姐姐一样，将在今年订下一门婚事, 然后在明年或者后年——在她们十四五岁的时候, 嫁出去。
正因如此，在接到父亲的召见以后, 姐妹二人心中都有些忐忑。
在这个年龄，这个时间, 莫非父亲为她们选定了婚事吗？
但按理来说, 婚事应该先由父亲透露给夫人，再由夫人把她们的亲身母亲唤来, 如是这般地交代几句, 最后才传进她们本人的耳朵。
怎么会是父亲亲自来跟她们说呢？
这不合礼法。
正因如此, 当胡家家主和颜悦色地摆了摆手, 让自己的两个女儿坐下, 又手指天上水镜的时候, 胡慧娘和胡敏娘几乎同时松了口气，同时心中也生出一股莫名的怅然。
——原来并不是关于婚事。
只是她们的父亲忽然有了什么想法, 于是将两个女儿唤来，让她们认真地听听天人之言罢了。
天上的水镜直播，姐妹两个一直都在收看。
尽管从未有人交代过, 但抱着对于新鲜事物的好奇，她们悄悄地学习了那种简化的“天上字”、私底下可以唱出二十多首“天上歌”。
前一阵收看孵化基地节目的时候，慧娘甚至偷偷地背着别人，让厨房给自己带了一枚生鸡蛋，还有一只小鸡雏来，用手掌小心地托着，非常惊奇地和它玩了大半天。
或许因为自身处境的缘故，姐妹二人的关注点，一直和城中的诸位大人、名士、官吏有些不同。
比如说，今天的学校直播，大人们先是思考天上的礼法，继而试图解读水镜隐而不露的暗示。
而胡慧娘和胡敏娘，她们只是单纯地感到艳羡，想和水镜里的学生们一样，去和同龄人们一起上学罢了。
就是……嗯，希望能穿着她们自己的衣服，不要穿那种短到胳膊上的半袖。
还有，坐席之间也不要挨得那么近，最好别和男子同席而坐。
这些乱七八糟的思绪，在两人脑海中一闪而过，甚至没能拼凑成一个完整的念头。
很快，她们的注意力，都被天上的那个女夫子带跑了。
那个女夫子，她讲解的东西好有趣！
她先是绘声绘色地讲解了一个叫做“牛顿”的人，被苹果砸到后，发现了重力的故事。
然后再借着重力，讲起了一种叫做“加速度”的东西。
姐妹两个在案几下悄悄牵着手，屏气凝神，听着邱老师清润柔和的声音。
邱老师自问自答：“那么，物体的加速度与它们的重量，究竟有没有关系呢？”
她一边说着，一边从讲台上取下两个同样大小的球体。
一个是木质，一个则是铁制。
“我们可以猜一猜，木球和铁球，哪一个会先落地？”
胡琦几乎不假思索地说道：“自然是铁球！”
因为铁球更重啊！
这是个非常符合第一印象的回答。
但听见兄长的回答，姐妹两人默默对视一眼，彼此交换了一个奇异的眼神。
胡慧娘没有说话。
在她的生存经验里，如果一个问题得以提出，那就不能只把它视作一个简单的问题。
就比如说——倘使夫人把她们姐妹叫过去，垂问她们有没有缺衣少食，底下奴仆有没有不够尽心的，难道是想听她们回答确有此事吗？
而胡敏娘则注意到另一件事。
她把自己的席子朝着慧娘的方向挪了挪，小声道：“姐姐，你发现了吗？”
那两个小球，用肉眼看来，它们的大小是一模一样的。
尽管胡敏娘现在还无法参破其中玄机。
但她仍然以自己敏锐的天分发现了这一点，并且预料到，这种“一模一样”必定具有重要意义。
紧接着，水镜里那位姓邱的女夫子，在同学的帮助下站到了一张桌子上。
这当然是个极不端庄的行为。
但水镜之外，不少人都好奇地屏气等待着实验的结果，竟然没有心思去挑剔。
两颗小球被邱老师举起，拉平到同一高度，同时松手。
然后，在众目睽睽之下——
两个小球同时落地。
胡琦惊愕地从标准的正坐姿态，当场就直身而起。
一直没有说话的胡家家主，也略微睁大眼睛。显然，这个结果也出乎了他的意料。
趁着父亲和兄长的注意不在两人身上，胡敏娘悄悄地跟姐姐咬耳朵。
“你说，假如木球和铁球同样重，木球肯定会比铁球更大吧。如果是这样的话，又会有什么样的结果呢？”
胡慧娘也悄悄地答道：“我们没有同样重量的木球和铁球。但我们——”
有平时玩耍的小皮球，还有自己绣的空香囊。
说到这里，胡慧娘已经想好了她们该如何复刻这个实验：
明天，她可以和敏娘借口去打秋千，中间“一不小心”就遗落了自己的香囊。
恰在此时，邱老师清缓柔和的嗓音，如同仙纶一般传入耳中。
“可能有的同学注意到了，在这个实验里，我们使用的两个小球是一样大小的。那么，为什么我们要使用一对儿一样的小球，而不是一个小球一个大球，或者一个小球一个正方体呢？”
胡敏娘猛然抬起头来。
胡慧娘也悄悄地竖起了耳朵。
邱老师从头说起，把知识点掰开揉碎地进行讲解。
“……综上所述，我们要排除掉一切可能影响实验的因素。这种方式，就叫做控制变量。”
所以说，重量是变量，两个球体大小相同，是在控制变量。
如果按照自己之前的设想，让球体重量相同，大小不等，就是把“体积”作为实验中的变量。
胡敏娘消化着新学习到的知识。
与此同时，她不动声色地抬起眼睛，不惹人注意地朝父亲和兄长看了一眼。
两个男人脸上切实地写着迷茫，还在消化着这堂过于新颖的“天上课”。
随后，胡敏娘又静静地垂下头，摆出被长期教导出的，温顺娴静的模样。
没有人能知道，在这一刻，小姑娘心里涌动着一股充实的、饱满的、前所未有的骄傲之情。
这种情感如此陌生，又如此汹涌，激烈得甚至烧红了敏娘的脸颊。
——她能在天人讲解之前，就领悟到“变量”的存在。