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- 睡吧，我的老师
- 日记体。 “我们分担寒潮、风雷、霹雳； 我们共享雾霭、流岚、虹霓。 仿佛永远分离， 却又终身相依。 ——舒婷《致橡树》” 不知道从哪天开始，庄烟衍有了写日记的习惯。 而且基本上每一篇都有林皈。 身为老师，日记里全是学生的舅舅，成何体统！ 闷骚的小班主任很郁闷。 只是， 又不知哪一天，林皈睡着之后，庄烟衍脑海里循环播放着 “睡吧，睡吧，我亲爱的宝贝……” 于是他累了。他闭上了眼睛。 （伪）家长攻×